早期阅读是幼儿增长知识，开拓眼界和陶冶情操的有效途径，对幼儿进入书面语言阶段的阅读产生深远的影响。下面是由小编为大家整理的“大班阅读活动教案：箩筐”，欢迎阅读。
大班阅读活动教案：箩筐
教学目标：
1.仔细阅读画面内容，理解故事情节，了解“箩筐”的不同用处；
2.尝试模仿绘本中幼儿对“箩筐”的不同玩法，体验玩“箩筐”的乐趣。
教学准备：
箩筐实物每组两个、绳子、绘本画面PPT一份。
教学过程：
一、出示“箩筐”，讨论“箩筐”的作用
师：知道这是什么吗？它可以做什么用？你是怎么知道的？
二、幼儿自主阅读绘本《箩筐》
阅读前提问：其实箩筐还有许多我们意想不到的用法，我们一起去看看箩筐还有什么用途？
自由讨论：箩筐的用法
师：绘本里的小朋友是怎么用箩筐的？
幼儿一边说出画面内容，教师一面出示与之相关的画面。
小结：箩筐不仅可以用来装东西，还能当成小朋友的玩具、小床……实在是太有趣了！
三、玩一玩
师：看，我们教室里也放着一些箩筐，你们想怎么玩？那我们就一起来试一试吧！
小结：没想到这么简单的玩具，能让小朋友们玩得这么开心。你们喜欢这个箩筐吗？那绘本中的小朋友会对这箩筐还有怎样的感受呢？咱们一起去看看吧！
四、看绘本，听故事
教师念文字，幼儿看绘本。