高考试题考查的文言虚词用法都是“常见”用法,基本没有触及词典中列举的冷僻的“特殊”用法。阅读浅易文言文遇到的文言虚词多为“常见”用法,在掌握文言虚词用法时,应该着力于“常见”用法,理清主干知识,力避“眉毛胡子一把抓”。
高考文言虚词释义
之
[词义例释]
★用作代词,又分几种情况:
(一)可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。
译为"他"(他们)、"它"(它们)。作宾语或兼语,不作主语。
1. 作《师说》以贻之。(代人,作宾语。)
2.輮使之然也。(代物,作兼语。)
3.人非生而知之者。(代事理,作宾语。)
(二)指示代词,表近指。可译为"这",通常作复指性定语。
4.均之二策。
★用作助词,也分几种情况:
(一)结构助词,定语的标志。用在定语和中心语(名词)之间,可译为"的",有的可不译。
5.若能以吴、越之众与中国抗衡。
6.道之所存,师之所存也
(二)结构助词,补语的标志。用在中心语(动词、形容词)和补语之间,可译为"得"。
7. 古人之观于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
(三)结构助词,宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。
8.宋何罪之有?(即"宋有何罪")
(四)结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,"之"用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译。译时也可省去。
9.师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!
10.悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西。
11.孤之有孔明,犹鱼之有水也。
(五)音节助词。
用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。
12.顷之,烟炎张天。
13.毛先生以三寸之舌,强于百万之师。
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