而该校高三(30)班高考成绩也相当厉害：早在高考前，该班38人就有25人获得名校保送录取。剩余的13人参加了高考，均超过600分，人均分为645分。对于这样的成绩，(29)班班主任梅席、(30)班班主任卢永平很“淡定”。他们总结了学生们的共性：即学生们有个性，在学习上敢想敢问，特别善于自主学习，性格普遍开朗。
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而该校高三(30)班高考成绩也相当厉害：早在高考前，该班38人就有25人获得名校保送录取。剩余的13人参加了高考，均超过600分，人均分为645分。对于这样的成绩，(29)班班主任梅席、(30)班班主任卢永平很“淡定”。他们总结了学生们的共性：即学生们有个性，在学习上敢想敢问，特别善于自主学习，性格普遍开朗。
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