朋友们来测试一下自己对教师资格证教育心理学知识的掌握程度吧,以下新沙巴体育投注由出国留学网教师资格证考试网整理而出“教师资格考试(中学教育心理学)临考标准预测卷(4)”,预祝考生们都能取得好成绩!
2014年甘肃省教师资格考试(中学教育心理学)临考标准预测卷(4)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入题干后的括号内。每小题2分,共40分)1、一般说来,由( )支配下的行为更具有持久性。A.交往动机B.外部动机C.内部动机D.无意识动机2、依据用心理学方法的技术搜索的来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫__________ 。A.心理教育B.心理评估C.心理测验D.心理辅导3、老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里老师使用的学习策略是 ( )A.精细加工策略B.组织策略C.元认知策略D.阅读理解策略4、教育心理学的创始人是 ( )A.华生B.桑代克C.布鲁纳D.加涅5、态度与品德形成过程经历的第二阶段是 __________A.依从B.接受C.认同D.内化6、斯金纳通过实验提出,有机体的行为可分为两类,一类是应答性行为,另一类是( )A。刺激性行为B。操作性行为C。反应性行为D。认知性行为7、儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性,但思维运算还离不开具体事物的支持,说明儿童的认知发展所处的阶段是( )。A.感觉运动B.前运算C.具体运算D.形式运算8、依据经验或自觉选择解法的方式是 ( )A.推理式B.启发式C.算法式D.演绎式9、__________对道德行为有稳定的调节与支配作用。A.道德情感B.道德意志C.道德信念D.道德评价10、在技能学习的最初阶段,( )对技能学习有非常明显的促进作用。A.知识B.能力C.练习D.活动教师资格证题库 | 教师考试备考辅导 | 教育学资料 | 教育心理学资料 | 综合素质资料 | 教育知识与能力 |