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2020考研英语:常见的5500词(2)

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2019-11-29 16:13

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  2020考研英语:常见的5500词(2)

  51. accustomed [?'k?st?md] a.惯常的习惯的,适应的(一般作表语)

  52. ache [eik] vi.痛哀怜 n.(指连续)疼痛、酸痛

  53. achieve [?'t?i:v] vt.实现,完成达到,得到vi.达到预期目的

  54. acid ['?sid] "n.酸,酸性物质a.酸的,酸味的尖刻的"

  55. acknowledge

  [?k'n?lid?] vt.承认接受告知(信件等的)收到答谢

  56. acquaint [?'kweint] vt.(with)使认识,使了解,使熟悉

  57. acquaintance [?'kweint?ns] n.认识,相识,了解相识的人,熟人

  58. acquire [?'kwai?] v.获得学到(知识等)养成(习惯)

  59. acquisition "[,?kwi'zi??n]" n.取得,学到,养成(习惯)获得的东西

  60. acre ['eik?] n.英亩田地地产

  61. acrobat ['?kr?b?t] n.特技演员,杂技演员

  62. across "[?'kr?s, ?'kr?:s]" prep.横过,越过在的对面 ad.横过,穿过

  63. act [?kt] v.表演举动起作用 n.行为,法令一幕

  64. action ['?k??n] n.行动,动作作用运转行为战斗

  65. activate ['?ktiveit] vt.启动,激活驱动,驱使使开始起作用

  66. active ['?ktiv] adj.活跃的,敏捷的,积极的在活动中的

  67. activity [?k'tiv?ti] n.活动活力能动性

  68. actor ['?kt?] n.男演员演员,行动者

  69. actress ['?ktris] n.女演员

  70. actual ['?kt?u?l] a.实际的现实的,真实的,目前的

  71. acute [?'kju:t] a.剧烈的敏锐的成锐角的尖的,高音的

  72. adapt [?'d?pt] vt.使适应,使适合改编改写 vi.适应

  73. add [?d] vt.加增加(进)进一步说/写 vi.(to)增添

  74. addict [?'dikt] v.使沉溺使上瘾 n.沉溺于不良嗜好的人

  75. addition [?'di??n] n.加,加法附加部分,增加(物)

  76. additional [?'di??n?l] a.额外的,附加的,另外的

  77. address [?'dres] n.住址致词 v.向...致词在信封上写姓名

  78. adequate ['?dikwit] adj.充足的,足够的适当的,胜任的

  79. adhere [?d'hi?] vi.(to)粘着坚持,遵守依附,追随

  80. adjacent [?'d?eis?nt] a.(to)(时间上)紧接着的邻近的,毗邻的

  81. adjective ['?d?iktiv] n.形容词 a.形容词的,用作形容词的

  82. adjoin [?'d??in] v.临近,靠近贴近,毗连

  83. adjust [?'d??st] vt.调节整顿,调整 vi.适应(to)使调节

  84. administer [?d'minist?] v.施行,实施掌管,料理...的事务给予

  85. administration "[?d,mini'strei??n]" n.经营,管理行政,行政机关,管理部门

  86. admire [?d'mai?] "vt.钦佩,赞赏,羡慕称赞,夸奖"

  87. admission [?d'mi??n] n.允许进入承认入场费,入会费,入场券

  88. admit [?d'mit] vt.承认,供认准许&bdquo进入,准许...加入

  89. adolescent "[,?d?u'les?nt]" n.青少年 a.青春期的,青少年的

  90. adopt [?'d?pt] vt.采用,采取(态度等)选定收养

  91. adore [?'d?:] "vt.崇拜,敬慕,爱慕非常喜欢"

  92. adult "['?d?lt, ?'d?lt]" n.成年人 a.成年的,充分长成的,成熟的

  93. advance "[?d'vɑ:ns, ?d'v?ns]" n.前进,预付 vi.前进,进展 vt.促进,推进

  94. advanced "[?d'vɑ:nst, -'v?nst]" a.超前的,先进的高级的开明的前进的

  95. advantage [?d'vɑ:ntid?] n.优点,长处,有利条件利益,好处

  96. advent ['?dv?nt] n.(重要事件等的)到来,来临

  97.adventure "[?d'vent??, ?d-]" n.冒险,冒险活动,奇遇vt.大胆进行

  98.adverb ['?dv?:b] n.副词a.副词的

  99.dverse "['?dv?:s, ?d'v?:s]" a.逆的,相反的敌对的不利的有害的

  100.advertise ['?dv?taiz] vt.公告,公布为...做广告vi.登广告

  2020考研英语:常见的5500词(1)

  1. a [ei] art.一(个)每一(个)(同类事物中)任一个

  2. abandon [?'b?nd?n] vt.离弃,丢弃遗弃,抛弃放弃

  3. abdomen [?b'd?umen] n.腹,下腹(胸部到腿部的部分)

  4. abatement [?'beitm?nt] n.减(免)税,打折扣,冲销

  5. abide [?'baid] vi.(abode,abided)(by)遵守坚持vt.忍受,容忍

  6. ability [?'biliti] n.能力本领才能,才干专门技能,天资

  7. able ['eibl] a.有(能力、时间、知识等)做某事,有本事的

  8. abnormal [?b'n?:m?l] a.反常的,不正常的,不规则的

  9. aboard [?'b?:d] ad.&prep.在船(飞机、车)上ad.上船(飞机、车)

  10. abolish [?'b?li?] vt.废除(法律、习惯等)取消

  11. abound [?'baund] vi.大量存在(~in,~with)充满,富于

  12. about [?'baut] ad.在周围大约 prep.关于在周围 a.准备

  13. above [?'b?v] a.上述的 ad.在上面,在前文 prep.在..之上,高于

  14. abroad [?'br?:d] ad.到国外,在国外在传播,在流传

  15. abrupt [?'br?pt] a.突然的,出其不意的(行为等)粗鲁无礼的

  16. absence ['?bs?ns] n.缺乏,不存在缺席,不在场缺席的时间

  17. absent ['?bs?nt, ?b'sent] a.缺席的缺乏的,不存在的心不在焉的

  18. absolute ['?bs?lju:t] a.绝对的,完全的确实的,肯定的

  19. absorb [?b's?:b, -'z?:b] vt.吸收(水、光、蒸汽等)使全神贯注吞并/兼并

  20. abstract ['?bstr?kt] a.抽象的 n.摘要,文摘,梗概vt.提取摘录要点 21. absurd

  [?b's?:d] a.荒谬的,荒诞的,荒唐可笑的不合理的

  22. abundance [?'b?nd?ns] n.丰富,充裕,大量

  23. abundant [?'b?nd?nt] a.大量(充足)的(in)丰富(富裕)的

  24. abuse [?'bju:z, ?'bju:s] vt.滥用虐待,辱骂诋毁 n.滥用恶习弊端

  25. academic [,?k?'demik] a.学院的,学术性的大学的理论的

  26. academy [?'k?d?mi] n.(高等)专科院校学术社团,协会,研究院

  27. accelerate [?k'sel?reit] v.使加速,使增速,促进 vi.加快,增加

  28. accent "['?ks?nt, ?k'sent]" "n.口音,腔调重音(符号)vt.重读"

  29. accept [?k'sept] vt.接受,领受认可,同意 vi.同意,认可

  30. acceptable [?k'sept?bl] adj.可接受的, 合意的

  31. acceptance [?k'sept?ns] n.接受,接收,验收,接纳承认,认可

  32. access ['?kses] n.进入接入到达享用权入口 vi.存取

  33. accessory [?k'ses?ri] "n.附件,附属品(为全套衣服增加美感的)服饰"

  34. accident ['?ksid?nt] "n.意外遭遇,事故意外(因素)"

  35. accidental "[,?ksi'dent?l]" a.偶然的意外的无意中的

  36. acclaim [?'kleim] v.向&bdquo欢呼,公认 n.欢呼,喝彩,称赞

  37. accommodate [?'k?m?deit] vt.向&bdquo提供住处对...予以照顾性考虑

  38. accommodation "[?,k?m?'dei??n]" n.(accommodations)住宿,留宿膳宿供应

  39. accompany [?'k?mp?ni] v.陪伴,陪同伴随,和...一起发生,伴奏

  40. accomplish "[?'k?mpli?, ?'k?m-]" v.实现(计划等)达到(目的)完成(任务)

  41. accord [?'k?:d] vt.给予(欢迎、称颂等) vi.&n.符合,一致

  42. accordance [?'k?:d?ns] n.一致,和谐,符合

  43. according to [?'k?:di? tu] prep.据/照&bdquo(所说、所写)按&bdquo,视&bdquo

  44. accordingly [?'k?:di?li] ad.相应地,照着办,按照于是,因此

  45.account [?'kaunt] a.叙述,说明账目,账户vi.说明,解释

  46.accountant [?'kaunt?nt] n.会计人员,会计师

  47.ccumulate [?'kju:mjuleit] vt.堆积,积累,积聚vi.累积,聚积

  48.accuracy ['?kjur?si] n.准确(性)精确准确度

  49.accurate ['?kjur?t] a.正确无误的准确的,精确的

  50.accuse [?'kju:z] vt.控告,指责vi.指控,指责

  2020考研英语:背单词有哪些方法

  ?利用听力加深记忆

  这里说的利用听力,是指听单词书的音频。很多同学会说,考研英语又不考听力,我听单词的发音有什么用?事实是,我们单凭眼看手写记忆单词是比较单一的,当你真正去听单词发音的时候,大脑会自动回想单词的字母组成,从而帮助我们加深记忆。

  那么听单词是怎么个听法呢?在我们开始背一遍的时候就可以戴上耳机,一边看着单词书一边听发音。听完一遍后可以脱离听力,用手写默念的方法重复单词。其次要做的就是用听力填充时间的空隙。

  我们可以在去自习室的路上,午睡前,晚上进入深度睡眠前听单词。效果最好的是晚上进入深度睡眠前听单词,我们可以把手机音乐设置成定时关闭模式,听上10分钟左右就可以了。因为晚上安静,也没有其他事情的打扰,能让我们彻底静下心来听单词。

  每天可以先重复地听这一天要记忆的单词,然后把之前背过的单词再大致地听一遍。听的时候,一定要积极地在头脑中回想单词的具体拼法,回想不起来的话要及时去翻书记忆那个单词。

  ?利用例句,在阅读中记忆单词

  很多同学背单词的时候,就是按照单词书在生硬的背诵记忆。但是,只有把单个的词放在句子中去理解,我们才能真正地理解、掌握它。所以,同学们千万不要忽略单词书上的例句,在背诵记忆时要结合例句理解性的去看。

  除此之外,大家在做相应的英语阅读时,也要学会同步记忆。很多单词只有放在整篇阅读中我们才能更多方面地感知它们的意思。所以我们可以背单词单词和做阅读这两项需要同时进行,不可偏废。

  有些人认为自己从小英语就不好,要想在考研英语取得好成绩几乎不可能。但是事实上,很多转变的例子告诉我们,英语成绩是可以经过努力和技巧得到提升的。所以,同学们千万不要放弃在英语上的努力。

  ?巧妙应用时间差强化记忆

  在讲这种记忆强化的方式之前,先向大家举个例子:如果你盯着一个人连续看几个小时,而后却看不到他了,结果是过不了多久,你对他的记忆会淡忘。

  但是如果你把这几个小时分配到许多天中,每天只看那个人一两分钟,这样下去,你就一辈子都不会忘记他的长相。背考研词汇也与之同理。

  一轮背的词汇数量和次数是有限的,但是如果把这种有限扩充到多轮复习中,遵循人的记忆规律,区别开时间段,每隔几个钟头重复背记,记忆效果自然会更好。

  建议大家一天中,针对一定数量的单词量进行反复记忆,中间间隔的时间不宜过长,两至三个小时为妙。然后,每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍,如此循环下去,你的任务量会越来越轻,自信也会相应提高。

  一件看似无聊单调的事情,在合理的时间安排中,变得不再枯燥,效率也不会再处于低迷。但是,这种学习方法要求你必须能够坚持下去,长此以往,英语学习与提高速度会很显著。

  ?勤查询勤归纳

  这种方法即勤于查词典。遇到不会的单词先猜,猜不出再查。查的过程中,切忌仅仅限于所查的单词。譬如在查absent的时候,就应该做到"一目十行"。此时一定要勤。也就是在查该单词的时候,应该注意它的前后几个单词。因为它的前后几个往往就是它的派生词或形近词,这样差一个就能记住好几个,做到事半功倍。

  你要准备一至两个本子,专门记录下自己背了还忘的蹩脚单词,以及难于区分词性、词义的形近词、近义词等。这种复习方法在整个复习进行到第二轮及冲刺时期时,对考生的帮助会很大。平时的积累,可以让后两个阶段的复习重点更加明确,攻克的内容更加具体。

  对单词最好的学习途径就是文章和字典,所以经过这个方法学习到的单词完整程度是非常高的,也是非常科学的。

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