??在大型节日中一般都会开展一些活动，所以我们可能会被迫安排做一份活动方案，活动方案是将具体行动实施办法细则等，活动方案怎么写好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《教师节教职工活动方案》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
教师节教职工活动方案(篇一)
??一、活动目标
??1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
??2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
??3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
??二、活动准备
??1、各班主任制定本班活动内容与形式。
??2、为幼儿提供相应的材料。
??3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
??4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花
??三、活动时间
??20XX年9月10日上午
??四、活动过程
??1、各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。
??2、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。
??以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
??老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。
??我们大家都爱她。
??3、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
??我们班有几位老师?谁能说一说咱们中XX班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
??4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
??我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。
??5、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
??A、祝福送老师：
??(1)爱要大声说出来
??(2)大班幼儿代表讲话
??B、爱心手工送祝福
??(1)大班幼儿献画活动。
??(2)中班幼儿献爱心活动。
??(3)小班幼儿献花活动。
??C、深情拥抱爱升华。
??与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
??五、作品展示
??活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
教师节教职工活动方案(篇二)
??【一】活动背景
??有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。
??此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
??这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：
??①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。
??②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。
??③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。
??④了解教师节相关的知识和信息。
??【二】活动组织
??(一)各年龄段主题活动目标
??小班
??1.知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。
??2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。
??中班
??1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。
??2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
??3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。
??大班
??1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。
??2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。
??3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。
??(二)活动准备
??1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。
??2.制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。
??3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。
??4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。
??5.张贴海报，欢迎家长来园参加活动。
??6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。
??7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。
??(三)活动案例
??★小班语言活动——老师，您真好
??活动目标
??1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
??2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
??3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
??活动准备：
??幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
??活动过程：
??1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
??师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
??2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
??(1)幼儿观看视频。
??(2)教师提问。
??师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?
??3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。
??师：谁能把这些本领表演给大家看呢?
??幼儿展示所学的本领。
??4.介绍教师节。
??师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?
??向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
??5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
??★中班绘画活动——我亲爱的老师
??活动目标
??>>知道9月10日是教师节，是老师们的节日。
??>>学习画出人物脸部的特征。
??>>激发热爱老师的情感。
??活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)
教师节教职工活动方案(篇三)
??教师节文案：
??又是9月，“教师节”踏着轻盈的步子缓缓而来。
??对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年，再到风华青年的生命历程，
??老师，都是最值得我们尊重和感恩的人！
??他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；
??虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人！
??在教师节即将来临之际，“**”向您道声：“老师，您辛苦了！”
??1、“我和我的老师”——少儿书画大赛
??作品提交时间：20xx年9月1日——9月9日
??参赛条件：6-12岁的小朋友
??参赛主题：我和我的老师
??接收地点：各购物广场顾客服务中心
??活动内容：
??9月9日下午3：00前，小朋友只需将自己“‘我和我的老师’——书画作品”交到我购物广场服务中心即可参加大赛评选。我们将于9月10日评出：二等奖：2名 奖价值150元的礼品1份和荣誉证书1本
??三等奖：3名 奖价值100元的礼品1份和荣誉证书1本
??优秀奖：10名 奖价值50元的礼品1份和荣誉证书1本
??同时，于9月10日在店广场展示。10日晚上，在教师节晚会上为获奖选手颁奖。
??·教师节对联 ·教师节讲话稿 ·教师节散文 ·教师节慰问信 ·教师节贺词
??·教师节主持词 ·教师节祝福短信 ·20xx年教师节活动方案 ·教师节活动主题
??备注：
??1、作者姓名、年龄、住址和学校名称，写在画纸正面下方。
??2、参赛作品待我司参展1周后退还，请参展后1周内到服务中心领取。
??费用：800元/店
??2、老师 您辛苦了！——教师节文艺联欢晚会暨“我和我的老师”少儿书画大赛颁奖晚会
??活动时间：9月10日晚7：00——8：30
??活动内容：由各购物广场组织员工参加
??3、让老师永葆青春的秘密……
??——离不开化妆品！
??敬爱的老师
??时空的流转
??是把我与您之间的距离
??越拉越长
??但思念的心
??却永远不会改变
??如春风拂过
??百花齐放
??如艳阳普照
??硕果累累
??老师
??我最敬爱的老师
??祝您永远健康、美丽！
??第二阶段：
教师节教职工活动方案(篇四)
??一、活动目的：
??今年9月10日是我国第xx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬廉洁从教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“感念师恩铭记师情”活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，培育学生感恩之心。
??二、活动时间：
??20xx年9月6日—9月10日
??三、活动内容
??1、举行一次专题晨会
??9月6日早晨的班级晨会上由班主任老师发表第xx个教师节的活动倡议。
??2、制作一张心意卡片
??6年级各年级美术老师指导学生制作心意卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。（9月7日之前完成，9月8日送给老师）
??3、送上一句节日问候
??1—2年级学生早上见到老师时和老师亲切拥抱，送上一句节日问候的话语。（9月8日）
??4、留下一个最美瞬间
??级部辅导员将教师节当天精彩瞬间用相机捕捉，留下这个教师节师生的最美合影。（9月8日）
??三、活动要求：
??各级部、各班认真组织、积极参与，了解教师节活动的意义，立即行动起，表达对老师的感恩和敬意。
??xx实验大队部
??20xx年9月6日
教师节教职工活动方案(篇五)
??为迎接20xx年教师节的来临，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励全体教师以更加饱满的热情投身于学校的教育事业，为学校事业上新台阶作出更大的贡献，学校决定组织开展以“师恩情深，感谢有您!”为主题的教师节感恩活动。
??一、 活动目的：
??本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。
??二、 活动主题：
??“师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。
??三、 活动内容：
??1.学校在醒目位置悬挂横幅，渲染教师节庆祝气氛。
??2.周一举行“师恩重如山”升旗仪式活动。
??3.向市级媒体报刊推送优秀教师事迹，力争发表。
??4.开展“爱要说出来”活动。
??要求各班在9月10日教师节当天，在每一位老师刚上课时统一大声说“老师，您辛苦了，”等感恩话语(各班也可自拟感恩话语)。
??5.“祝福送恩师”活动。
??从9月9日开始，各级开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备，号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓励积极创新，但以表达心意为主，反对铺张浪费和相互攀比。
??6.校园广播站感恩教师联播活动。
??广播站教师节特别活动——“送上一首歌，递上一篇文采”，周一至星期五广播与感恩、感谢老师有关的歌曲。
??7.开展“感恩主题班会课”活动。
??各班级在9月9日星期一“感恩主题班会课”召开主题班会，用意在于希望学生学会感恩，懂得老师的付出和辛苦，今后更加努力学习。
??要求：主题班会围绕“感恩”话题进行，建议全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“‘师恩情深，感谢有您!’教师节主题班会”字样。
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