上学的时候一般都会有很多活动的开展，有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案，活动方案的意义是为了防止意外的发生，那活动方案需要怎么写好呢？小编收集并整理了“秋季运动会游戏方案（实用5篇）”，希望能为您提供更多的参考。
秋季运动会游戏方案（实用5篇）(篇一)
??为了促进幼儿基本动作的发展及身体素质提高，在教师有目的地组织幼儿参与体能活动和户外体育活动的基础上，我们旨在通过秋季运动会的开展丰富幼儿生活，提高他们参与体育活动的兴趣和能力，使幼儿身体得到锻炼，体质得以增强，从而推动全园体育运动的开展。
??本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则，本学期我们根据工作安排，结合幼儿身体发展情况和日常体能活动开展情况，在新年来到之际，举行幼儿冬季运动会，让每一个幼儿积极参与活动，增进家园的合作与配合，同时培养幼儿的集体主义意识。运动会活动方案制定如下:
??活动名称：
??小兔捡果子活动时间：20xx年10月26日活动地点：幼儿园户外活动区参加班级：小一班、小二班活动目标：
??1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。
??2、锻炼钻的运动技能。
??3、能动作协调的钻过山洞。
??4、锻炼幼儿双脚跳的能力，增强腿部力量；活动准备：
??每跑道6个塑料圈、沙包若干、购物篮情境创设：
??师："兔宝宝们小河对面白兔阿姨家的果树林丰收了，可是有一些果子在摘得时候掉到了地上,白兔阿姨请兔宝宝去帮忙捡果子，你们愿意帮助白兔阿姨吗？
??师："但是，果树林里有一只正在睡懒觉的大灰狼，咱们必须轻轻的钻过桥洞不要让大灰狼发现才能捡到果子，所以我们要小心一点奥，让我们来比比谁捡的的又快又多。"活动玩法：
??1、钻山洞：幼儿弯腰屈膝、低头，身体全部钻过山洞后再站起来。
??2、捡果子：幼儿挎着篮子站在起点，听到哨音后双脚跳进地上的塑料圈捡起沙包放入篮里，跑到终点，先到者为胜。
??活动规则：
??1、钻山洞时我们的身体不可以碰到爬爬圈，否则就要重新开始。
??2、在捡果子时我们要一定要拿着小篮子，把果子装进篮子带回终点。
??总结：
??热闹的运动会结束了在这次活动中幼儿收获了他们的成功，老师收获了快乐，每一个人都获得了快乐。
??在运动会的过程中，孩子们都力争第一名，在老师和小朋友们的鼓励下，孩子们都努力向前，不怕困难。我觉得名次并不重要，重要的是孩子通过这些活动学到了团结就是力量，在过程中学会互相帮助。当我们在比赛集体项目时，每个小朋友都是那么的积极那么的兴奋，不断地为自己的班级加油，也不断地为别的班级加油。为了这次的运动会，我们的孩子在幼儿园不断的练习，有的在家中也在努力的练习，家长也一起帮助孩子练习。
??此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后要组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在下次活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。
秋季运动会游戏方案（实用5篇）(篇二)
??为推动我校学生课外体育锻炼的广泛开展，提高学生的锻炼意识，养成健身习惯，增强学生体质，丰富校园生活，同时也增强学生的团队凝聚力，经研究决定组织单项比赛，望各班积极组织参赛。
??一、比赛项目：
??亲子项目：同舟共济、夹玻璃球接力比赛
??学生项目：蜈蚣钻圈、跳绳接力
??二、比赛时间、地点：
??时间：10月16日地点：本校操场
??三、比赛分组：
??一至四年级以年级为单位，五六年级为一组，进行比赛。
??四、报名方法：以班组队，参赛队员须身体健康。
??1、同舟共济：每班限报4名家长4名学生，两名家长两名学生脚踩在小海绵垫子上，比赛过程中如果掉下来，掉下来一次加时10秒，用二个小海绵垫子依次轮换进行比赛，到达终点返回，返回起点后交与第二组，第二组继续，看哪组先完成比赛。
??2、夹玻璃球：每班限报4名家长4名学生，按一名家长一名学生交替站在桌旁，比赛开始，第一名家长从盆里夹出玻璃球放到第二名队员的盘里，第二名队员再把玻璃球夹到第三名队员的盘里，依次进行，如果玻璃球中途掉下，掉下者应捡回重新开始，完成5个玻璃球，看哪组先完成比赛。
??3、蜈蚣钻圈：全班手拉手按“S”站好，第一名同学手拿呼啦圈，听哨声开始钻圈，手不许松开，将圈依次通过全班同学，看哪班先完成。
??4、跳小绳接力：每班限报15男15女，进行比赛，一列横队站好，第一名学生跳完（一年级30个，依次每个年级加10个），然后第二名学生开始，以此类推，看那个班先完成比赛。
??希望各班积极组织备战，本周五下班前把参加比赛的名单交体育室。
??五、奖励办法：各项比赛分别取第一名奖励。
??xx市xx小学
秋季运动会游戏方案（实用5篇）(篇三)
??一．时间：
??XX年10月25日全天
??二．地点：
??学校运动场
??三．入场时间：
??25日上午7：30班级全部进场完毕，学生自带小板凳，全部穿校服，就坐在指定区域。
??四．场地划分：
??主席台两边：高三年级从西往东（1）班—（11）班
??主席台对面：东面—高二年级从西往东（1）班—（11）班
??西面—高一年级从西往东（1）班—（11）班
??五．程序：
??7：40开幕式；8：30开始比赛（比赛程序见秋运会秩序册）
??六．具体工作安排：
??1．班级要安排引导员1名，女生。服装统一要求：白毛衣、花短裙。周一（20日）下午班会课找谢明老师集中训练。
??2．班级方阵：24名学生，男女不限。方阵按照横4纵6排队，班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一（20日）下午第四节课班会课，班级自行组织入场式排练；本周三（22日）下午两节课后进行学校入场式排练。
??3．高一（1）班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队，周一（20日）下午班会课找体育组韩宝林集中训练；24名男生参加学校彩旗队方阵，周一（20日）下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。
??4．高一（3）班组织24名女生（鲜花队）参加学校方阵，不参加班级方阵训练，周一（20日）下午找体育组李琴老师联系。
??5．高二（3）班安排2名升旗手在运动会前负责升旗，周一（20日）下午找德育处李黎老师联系。高一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。
??6．每个班级都需要准备50字以内简介，下周三（22日）前交到德育处常乐老师处。
??7．广播操比赛按照年级进行，请抓紧排练。
??8．标语等条幅一定注意悬挂时的安全。
??七．运动会评奖内容（集体奖项部分）：
??班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。
秋季运动会游戏方案（实用5篇）(篇四)
??为了全面贯彻落实学校体育工作计划，培养学生良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神，增强学生体质，展示科苑师生的精神风貌，科苑小学定于20xx年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会，现提出如下实施方案：
??一、指导思想：
??坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐！
??二、主题：
??七彩校园，个性师生，放飞心情，超越自我
??三、时间：
??20xx年9月29日——20xx年9月30日
??四、地点：
??操场，篮球场
??五、比赛项目：
??趣味赛：圆圈拍球、夹球跳、推小车、4*10往返跑、绕杆跑接力
??集体赛：拔河(除一、二年级)
??田径：
??径赛：60米、100米、200米、400米、4*50米接力
??田赛：蹲踞式跳远、垒球、铅球
??六、参赛办法：
??田径项目：每名运动员限报2项(接力不算其中)，竞赛、田赛每个项目限报4人；接力每班出一支队伍(两男两女)。
??趣味赛项目：每人限报2项，每项限报12人(除接力赛)
??七、录取名次与奖励：
??1、单项取前六名积分，拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。
??2、团体名次，各年级取前三名，如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。
??八、报名：
??各班于20xx年9月26日放学前，交报名表至综合组陈老师，一经报名不得更改。
??九、其它：
??1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全，对不同体质的学生采取不同要求。
??2、未尽事宜，另行通知。
秋季运动会游戏方案（实用5篇）(篇五)
??本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！
??一、活动目标：
??1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
??2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
??3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园进步。
??二、活动时间：
??20xx年10月26日
??小班、中班组：上午9：00--11：30
??大班、学前班：下午14：00--16：30
??三、活动对象：幼儿、家长、老师
??四、活动地点：众凯家园北门往东连点水族馆
??五、活动程序：
??1、运动员进场（播放《运动员进行曲》）
??2、致开幕词，宣布运动会开始。
??3、幼儿操展示。
??4、组织亲子游戏（内容见附件）。
??5、颁发奖品（个人奖、班级奖、每个小朋友的礼品）
??六、活动要求：
??1、幼儿热身活动内容：
??小班、中班课间操《宝宝拳击操》《握紧拳头》
??大班、学前班课间操《小宝贝》《宝宝拳击操》《彩虹的约定》
??2、各班提前发放通知，要求父母到要参加。
??3、游戏中所需物品分配到各班负责。
??4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
??5、游戏场地、音响、话筒由周老师负责安排。
??6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
??7、各班级组要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。
??七、活动内容及规则
??游戏一：游戏名称：拔河
??游戏目的：积极参与，为孩子树立榜样。
??参加人数：以班级为单位，每班10个家长（爸爸）
??游戏准备：拔河用绳子
??游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。
??游戏规则：三局二胜
??游戏二：游戏名称：推宝宝比赛（小班中班）
??游戏目的：增进亲子感情，培养集体意识。
??参加人员：一名幼儿、一名家长
??游戏准备：3个小推车3把椅子
??游戏玩法：由各班先派出10个家庭，以班级为单位排成3队，幼儿坐在小推车上家长来推，当老师发号口令后，家长推着幼儿从起点到终点绕过椅子（椅子放在终点）再返回到起点，把小推车传给下一组家庭继续，哪个班10个家庭先完成为获胜。
??游戏规则：幼儿要坐在车里把脚抬起来不要碰地，家长在拐弯时放慢速度，以免幼儿掉下来。比赛完成的家庭请站到队伍的最后面排队。
??游戏三：游戏名称：小动物运西瓜（适合中小班）
??游戏目的：增进亲子感情，培养合作意识。
??参加人数：一名家长、一名幼儿
??游戏准备：皮球3个
??游戏玩法：每班出6组家庭参加孩子站在起点家长站在终点，游戏开始（教师吹哨），幼儿抱起球从起点跑至终点，孩子抱球家长将孩子背起，跑回起点，将球交给下一个孩子，另一个家庭出发，以此类推，最先完成的一组获胜。
??游戏四：游戏名称：《赶小猪》（中班）
??游戏目的：锻炼手眼协调能力。
??参加人数：一名家长、一名幼儿
??游戏准备：小球2个、球拍2个
??游戏玩法：参赛对象由中班小朋友及家长参加，每班派出10组家庭参加，幼儿在起点，爸（妈）在终点等候幼儿，当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸（妈）那，然后爸（妈）手拿球拍双腿夹球跳回起点，将球交给下一个孩子，另一个孩子出发，以此类推，最先完成的一组获胜。
??游戏规则：家长的球掉下要重新回到起点再走。
??互动游戏：吃西瓜
??游戏目的：增进亲子感情，培养合作能力。
??参加人数：一名幼儿、一名家长
??游戏准备：西瓜、桌子、水果刀水果盘十个
??游戏玩法：水果盘内准备5块西瓜，家长和幼儿分成十队站好，家长和幼儿站在距离桌子3米的起点，教师发号口令时，幼儿迅速跑到桌子前给家长拿西瓜，每次只能拿一块西瓜，吃完后宝宝将瓜皮送回终点再拿下一块，5块西瓜先吃完获胜。
??游戏规则：每次只准拿一块西瓜，家长吃的西瓜不能吐掉。
??游戏五：游戏名称：挤欢乐球（适合中小班）
??游戏目标：培养幼儿与家长的合作与竞争能力，通过跳圈锻炼幼儿弹跳能力。
??参加人数：一名家长、一名幼儿
??游戏准备：吹好的气球若干、塑料圈12个、动感音乐（裁判准备）（每组4个家庭）
??游戏玩法：教师按家庭人数分组，每组4个家庭，幼儿在起点，妈妈在终点坐在小椅子上，当游戏开始时幼儿手拿一个气球跳过起点与终点间的三个圈将球放在家长后背与小椅子之间，家长立刻将球挤爆，幼儿返回起点继续取气球（小班玩游戏时不跳圈，直接跑），将欢乐球放在妈妈背后，妈妈把气球挤破，这样反复进行，当音乐停止时游戏结束哪组挤破的气球多，哪组获胜。
??游戏规则：当妈妈把气球挤爆以后，宝宝才可以出发去取下一个气球。
??游戏六：游戏名称：宝宝快快爬（小班）
??游戏目标：锻炼孩子的爬行能力和家长的配合
??参加人数：一名家长、一名幼儿
??游戏准备：地垫10块（每组5个家庭）
??游戏玩法：5个宝宝为一组，每位宝宝两块地垫，宝宝一边爬，家长一边用两块地垫交替着为宝宝铺路，先到终点的获胜。
??游戏规则：两块地垫要超过终点线，并且宝宝最先站起来的为获胜。
??游戏七：游戏名称：快乐家庭（中小班）
??游戏目标：锻炼躲闪能力，培养亲子之间的感情。
??参加人数：一名家长、一名幼儿。
??游戏准备：尾巴若干。动感音乐（裁判准备）
??游戏玩法：家长将孩子背在背上，孩子裤子后面有3条尾巴，孩子们揪其他小朋友的的尾巴，同时家长们也要保护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为胜。没有尾巴的淘汰。
??游戏规则：家长只负责保护孩子的安全不能揪尾巴，不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。
??游戏八：游戏名称：串串乐（小中班）
??游戏准备：地垫20块（用小地垫拼）、珠子15个（每班每次分5组进行）
??游戏玩法：孩子站在起点，家长站在终点，游戏开始孩子一边跑，并爬过地垫到终点穿3个珠子，再由家长抱着跑回起点，先到达起点为获胜。
??游戏规则：孩子不能在地垫上跑，家长不能帮孩子穿珠子。