??孩子最喜欢的六一儿童节即将来临，这一天，孩子们可以尽情享受欢乐，小学校园总是会有许多快乐有趣的六一庆祝活动，你知道怎么去准备小学六一儿童节活动方案吗？出国留学网小编为此仔细地整理了以下内容《小学6.1儿童节活动策划（通用8篇）》，希望能对您有所帮助，请收藏。
小学6.1儿童节活动策划（通用8篇）【篇一】
??6.1儿童节马上就到了，为了能让孩子过一个既快乐又长知识的节日，本台拟计划组织一次游园活动，此次的目的地为：天津市希乐园；希乐园位于xx区xx镇曹庄花卉旅游区，设有多达61个体验场馆，共提供了100多种特色职业可以体验。这些职业都是现实社会中真实存在的，多种职业形成了一个真实的小社会，让孩子们通过角色扮演、亲身体验，进一步开阔视野、认识社会、陶冶情操、培养能力提供了平台。并且其为一个集游乐、餐饮、购物的一站式游乐园。
??活 动 时 间：6.1儿童节当天
??活 动 地 点：天津xx城
??参加人员要求：小朋友的年龄在3周岁以上（因为场馆是一个适合3周岁以上儿童游玩的地方），每个小朋友必须由1名家长陪伴，参加活动人数拟定在30人（家长和孩子总数）
??活动参与方式：首先找一支车队（同一品牌的车），然后找相应的汽车4S店做赞助，我们可以通过广播为4S店做宣传，比如：欢迎大家参与XX车的6.1一日游活动.通过活动，对汽车4S店将会是一个不错的宣传机会，并且我们的发车地点可以在某品牌的4S店.
??商家赞助方式：商家负责车辆的车油费和过路费，由于车队车辆均为是其自己品牌的车辆建议商家为车队提供一些小礼物。（如有需要商家也可自己安排几辆标有自己4S店店名及地址的车编入车队）
??本台负责项目：为所有参加人员提供衣服及帽子（小朋友提供帽子）；为车队提供精美车贴；提供饮用水、面包、火腿肠等简单食物；为商家、车队人员及工作人员安排晚餐。
??活动需要车辆：车队拟由8辆车组成（不包括商家提供车辆）及本台台车一辆（做应急准备）
??活动所需物品：车贴、上衣、帽子、台旗、水、面包、火腿。
??活动工作人员：本台工作人员4名 儿童医务人员1名 另需人员再进行安排
??安 全 方 面： 本台每人备安全协议一份
??本次活动路程及时间：本次活动的路程单程约为108.5公里 所需时间约1小时23分钟
小学6.1儿童节活动策划（通用8篇）【篇二】
??为了激发幼儿对一些科学现象的兴趣，感受科技带来的奇妙现象，同时让宝宝在和家长的共同游戏的过程中，感受一个快乐与有意义的六一儿童节。在增进家长与宝宝之间的情感、增进幼儿的探索与发现的能力的同时，让家长关注幼儿的成长过程。昆明万达房地产有限公司、昆明万达物业管理有限公司、扬帆贝贝滇池卫城全程幼稚园于20xx年6月1日早9：00联合举办“世界真奇妙”—大型亲子游园会。
??一、活动主题
??本次活动以 “世界真奇妙”为活动主题，通过“科学探索、奇思妙想、快乐DIY、亲子游戏”等形式，达到“家园同乐、亲子同乐”的目的，同时也突出“幸福教育、快乐童年”的社区儿童特色。
??二、活动内容
??各年龄组分别按其幼儿的年龄特点与实际特点设计3—5种科技游戏，并详细注解各游戏其游戏规则后，由各年龄组负责，将家庭分组别，按年龄段、以组别为单位进行游戏，突出家园同乐、亲子同乐的特点。
??1、科学探索
??每个年龄段都根据幼儿特点设计科学游戏，要求家长与幼儿共同进行探索活动，从中不但幼儿可以学习更多的科技探索方面的知识，同时家长也能有所收获。
??2、奇思妙想
??提供各种制作材料，如：矿泉水瓶、纸箱、塑料袋等，鼓励家长和
??宝宝共同开动脑筋，共同利用各种材料进行手工作制作，对所有奇思妙想的作品给予鼓励。
??3、快乐DIY
??开辟快乐DIY区域，将沙画、彩绘等材料提供家长，让宝宝和家长共同为这个快乐的六一节留下纪念。
??4、亲子游戏
??在科技游戏的项目中加入亲子游戏的环节与活动内容，并按年龄段划分与游戏。
??三、活动布景
??整个会场以“科技”“奇妙”为主，将会场用八种颜的“彩色布”布置，除主大门由七色气球布置成七彩大门外，各班级八个活动场地，均由一种颜色构成，达成和谐统一的目的。
??四、 活动准备
??1、由物业公司负责组织并征求业主的意见，并统一设计整个会场的场景设计方案，审批后，物资交后勤部进行采买。
??2、亲子游戏器材准备，由各年龄组商讨后，由各年龄组负责报地产公司营销部，经审批后，报行政人事部采买。
??3、表演项目由各节目负责人报请审批后，由行政人事部进行采买。
??五、活动规则
??1、本次活动以游园形式为主，以游园券和兑奖券为活动的分类，每位幼儿免费发放十张游园券，凭此游园券可进行十个游戏，如还需要进行其它游园项目，需要进行购买游园券，每张一元。
??2、所有的负责人员，应对每一个幼儿都一视同仁，必须严格按游戏规则发放兑奖券，以保证此次活动的公平性。
??3、本次活动为竞技性比赛形式，幼儿家庭必须全部参加，因此要求运动员必须身体健康，如在比赛过程中因身体不适，导致不良后果者，幼儿园概不负责。在通知家长的过程中，必须注意此事项。
??六、活动时间进程表
??七、 活动时间
??7：20起床
??8：00早餐
??8：30活动准备
??9：00家长及幼儿到达现场
??9：30活动开始
??11：00 活动结束 幼儿离场 整理物品
小学6.1儿童节活动策划（通用8篇）【篇三】
?? 一、指导思想
??“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。
?? 二、活动目标
??通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
?? 三、活动主题及口号
??主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐
??口号：“我能行，我努力，我真棒！”
?? 四、活动安排
??1、活动时间：x月xx日8：00园领导验收幼儿园节目；x月xx日9：00幼儿园内节目彩排；
??x月xx日17：00，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。
??2、活动地点：农工商超市门前。
??3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
??4、总策划：x园长、x园长
??5、安全工作：各班班主任
??6、主持人：教师主持，幼儿主持。
?? 五、活动流程
??1、园长及领导代表讲话。
??2、幼儿文艺汇演。
?? 六、活动准备
??1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”）。
??2、以班为单位作好参加活动的准备
??（1）排练歌表演节目（x月中旬选定节目，x月xx日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，x月xx日全园彩排）；
??（2）注意收集制作小品道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
??（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
??3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
??4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
?? 七、活动方案及具体时间安排
??（一）、庆祝大会
??1、入场18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）
??2、园长讲话和领导发言
??（二）幼儿文艺汇演。
??本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。
??1、文体节目表演
??（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养幼儿大胆表达表现的能力。
??（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
??2、礼仪小品
??（1）目的：通过小品，培养幼儿良好的礼貌行为习惯，同时影响周边的人们。
??（2）要求：选材具有典型性，能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯；根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具；做好讲述录音准备。
??3、超级变变变
??（1）目的：通过幼儿的表演带给大家一些。
??（2）要求：选材要有愉悦氛围的感染力；道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。
??4、教师和家长助兴表演
??（1）目的：教师和家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响；为幼儿的节日增添色彩；加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。
??（2）要求：表演活泼、大方；根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己准备好需要的音乐。
小学6.1儿童节活动策划（通用8篇）【篇四】
?? 美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
?? 活动主题：
?? 《大手牵小手、大家齐欢游》
?? 活动时间：
?? xxxx年6月1日上午：9:00—11:00
?? 活动目标：
?? 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动
?? 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼
?? 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节
?? 活动准备：
?? 幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品
?? 活动过程：
?? 1、提前一周播放关于六一儿童节的音乐，让幼儿提前感受“六一”欢快的气氛
?? 2、将六一详细活动安排提前一周发到网上，让家长了解六一当天的活动内容及要求
?? 3、幼儿正常来园，早餐结束后，8:50到操场集合，9：00家长到幼儿园操场集合，教师将幼儿安全的交给家长。
?? 4、主持人宣读活动目标，各班教师回班准备，等待游戏开始
?? 5、9:00活动准时开始，班级顺序：亲子班、粒粒班、点点班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班
?? 6、后勤教师给家长发活动游戏记录卡，讲解游戏中的注意事项，参加游戏胜利的幼儿,教师将在游戏记录卡上盖一个章，积满8个章可获得幼儿园准备的一份精美的礼品。
?? 7、游园活动正式开始
?? 人员安排：
?? 1、总负责人员：xxx xxx
?? 2、节目主持人：xxx、xxx
?? 3、奖品领取人员：xxx xxx
?? 4、会场安全员：门卫
?? 注意事项：
?? 1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
?? 2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
?? 3、注意保持活动场所的卫生清洁。
?? 方案发到网上
?? 游园活动游戏内容:
?? (一)谜语猜猜猜
?? 游戏地点：大厅
?? 负责教师：xxx xxx
?? 准备：谜语若干
?? 规则：
?? 1绳子上的红纸上是谜面，幼儿可以任意选择谜面，每位幼儿只有一次机会;
?? 2谜面选择后不可更换，到教师出揭晓谜底;
?? 3答案正确的幼儿可以盖一个章;
?? 4请注意不可乱扯字条，并注意安全。
?? (二)拼图与套圈
?? 游戏地点：亲子班
?? 负责教师：xxx xxx
?? (1)拼图:幼儿自由选择一套图片，和父母以最快的速度将图片还原，速度最快且正确者获胜。
?? (2)套圈：2——3个家庭进行比赛，大朋友和小朋友分别站在线后(听老师的口令)，向同一个彩瓶套圈，家长用小圈，幼儿用大圈，在规定的时间内最多者为胜。
?? (三)夹弹珠与贴鼻子
?? 游戏地点：贝贝班(一层第二教室)
?? 负责教师：xxx、袁华
?? (1)夹弹珠：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
?? 玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
?? 规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
?? (2)贴鼻子：
?? 游戏规则：一位家长和一个宝宝为一组，宝宝被遮住双眼，在家长的语言提示下给缺了鼻子的小动物补上它们的鼻子。可分二——三组同时进行。鼻子的位置贴得最接近的一组为胜。
?? (四)抛接球与豆子回家
?? 游戏地点：点点班
?? 负责教师：牛莹杰 顾晓军
?? (1)抛接球：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。
?? (2)豆子回家：
?? 1、家长和幼儿同时夹黄豆(红豆)从一个碗夹到另一个碗里。
?? 2、在30秒内谁夹得最多，谁获胜。
?? 3、2——3组家庭共同进行
?? (五)闯关钓鱼与打保龄球
?? 游戏地点：粒粒班
?? 负责教师：xxx xxx
?? (1)闯关钓鱼
?? 游戏规则：分三组进行，每组一个家庭(一大一小)，每个家庭各一个鱼竿，当老师发出“开始”的口令后方可钓鱼，听到“停止”的口令后就要停止钓鱼。钓上的鱼数量最多家庭为胜!
?? (2)打保龄球 ：彩色矿泉水瓶3组(每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球3个，教师发出开始口令后，家长迅速将水平码好，幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。水瓶击倒数量最多的一组为胜。
小学6.1儿童节活动策划（通用8篇）【篇五】
?? 一、活动目的
?? 通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。
?? 二、活动准备
?? 1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。
?? 2、4月中下旬确定节目
?? 3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班教师负责。
?? 4、5月中上旬对主持人培训，由曾广容老师负责。
?? 5、5月下旬对各班节目进行彩排，由曾广容老师负责。
?? 6、5月下旬道具、服装到位，由各班教师负责。
?? 7、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长。
?? 8、5月31日舞台布置，由康艳春老师负责。
?? 三、文艺汇演流程
?? 1、介绍来宾
?? 2、鸣炮宣布活动开始
?? 3、领导讲话
?? 4、园长致辞
?? 5、家长代表讲话
?? 6、观看幼儿文艺表演
?? 7、文艺汇演结束
?? 8、清查学生人数，带回教室，与家长交流，交流完后上课。
?? 四、活动地点：蓬塘中心幼儿园运动场
?? 五、活动时间：
?? 20xx年6月1日上午9时至11时
?? 六、主办单位：
?? 蓬塘中心幼儿园
?? 七、组织编排：
?? 郭秀兰、谭泽玉、曾广容、刘超、杨芳
?? 八、监制：
?? 刘生华
?? 九、协助：
?? 邬芝芝、陈佳丽
?? 十、后勤：
?? 康艳春、刘志英、谷月花
?? 十一、安全：
?? 制定安全预案
小学6.1儿童节活动策划（通用8篇）【篇六】
?? 活动主题：《大手牵小手、大家齐欢游》
?? 活动时间：xxxx年6月1日上午：9:00—11:00
?? 活动目标：
?? 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动
?? 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼
?? 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节
?? 活动准备：
?? 幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品
?? 活动过程：
?? 1、提前一周播放关于六一儿童节的音乐，让幼儿提前感受“六一”欢快的气氛
?? 2、将六一详细活动安排提前一周发到网上，让家长了解六一当天的活动内容及要求
?? 3、幼儿正常来园，早餐结束后，8:50到操场集合，9：00家长到幼儿园操场集合，教师将幼儿安全的交给家长。
?? 4、主持人宣读活动目标，各班教师回班准备，等待游戏开始
?? 5、9:00活动准时开始，班级顺序：亲子班、粒粒班、点点班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班
?? 6、后勤教师给家长发活动游戏记录卡，讲解游戏中的注意事项，参加游戏胜利的幼儿,教师将在游戏记录卡上盖一个章，积满8个章可获得幼儿园准备的一份精美的礼品。
?? 7、游园活动正式开始
?? 人员安排：
?? 1、总负责人员：xxxxxx
?? 2、节目主持人：xxx、xxx
?? 3、奖品领取人员：xxxxxx
?? 4、会场安全员：门卫
?? 注意事项：
?? 1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
?? 2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
?? 3、注意保持活动场所的卫生清洁。
?? 游园活动游戏内容:（请各位老师在下周一将本班游戏定好，将电子版交到办公室）
?? (一)谜语猜猜猜
?? 游戏地点：大厅
?? 负责教师：xxxxxx
?? 准备：谜语若干
?? 规则：
?? 1绳子上的红纸上是谜面，幼儿可以任意选择谜面，每位幼儿只有一次机会;
?? 2谜面选择后不可更换，到教师出揭晓谜底;
?? 3答案正确的幼儿可以盖一个章;
?? 4请注意不可乱扯字条，并注意安全。
?? (二)拼图与套圈
?? 游戏地点：亲子班
?? 负责教师：xxxxxx
?? (1)拼图:幼儿自由选择一套图片，和父母以最快的速度将图片还原，速度最快且正确者获胜。
?? (2)套圈：2——3个家庭进行比赛，大朋友和小朋友分别站在线后(听老师的口令)，向同一个彩瓶套圈，家长用小圈，幼儿用大圈，在规定的时间内最多者为胜。
?? (三)夹弹珠与贴鼻子
?? 游戏地点：贝贝班(一层第二教室)
?? 负责教师：xxx、袁华
?? (1)夹弹珠：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
?? 玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的..为胜。
?? 规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
?? (2)贴鼻子：
?? 游戏规则：一位家长和一个宝宝为一组，宝宝被遮住双眼，在家长的语言提示下给缺了鼻子的小动物补上它们的鼻子。可分二——三组同时进行。鼻子的位置贴得最接近的一组为胜。
?? (四)抛接球与豆子回家
?? 游戏地点：点点班
?? 负责教师：牛莹杰顾晓军
?? (1)抛接球：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。
?? (2)豆子回家：
?? 1、家长和幼儿同时夹黄豆(红豆)从一个碗夹到另一个碗里。
?? 2、在30秒内谁夹得最多，谁获胜。
?? 3、2——3组家庭共同进行
?? (五)闯关钓鱼与打保龄球
?? 游戏地点：粒粒班
?? 负责教师：xxxxxx
?? (1)闯关钓鱼
?? 游戏规则：分三组进行，每组一个家庭(一大一小)，每个家庭各一个鱼竿，当老师发出“开始”的口令后方可钓鱼，听到“停止”的口令后就要停止钓鱼。钓上的鱼数量最多家庭为胜!
?? (2)打保龄球：彩色矿泉水瓶3组(每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球3个，教师发出开始口令后，家长迅速将水平码好，幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。水瓶击倒数量最多的一组为胜。
?? (四)超级童星小舞台
?? 游戏地点：音体室
?? 负责教师：xxx宋宁
?? 1、规则：请家长带领幼儿自选节目进行表演。
?? 2、表演的内容有：儿歌、古诗、三字经、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌故事三字经的内容自定)
?? 3、表演时间不超过2分钟，且一人一个节目、一次机会。
?? 4、在表演的时候允许亲子同台表演。
?? (五)小小建筑师与吃豆豆
?? 游戏地点：芽芽班
?? 负责教师：xxxxxx
?? (1)小小建筑师：分成3组，每组一个家庭，在规定的时间内用积木堆高，积木搭的最高并且不倒的家庭为胜。
?? (2)我喂妈妈(爸爸)吃豆豆：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间2分钟，以数量多者为胜。
?? (六)运小球
?? 游戏地点：苗苗班
?? 负责教师：韩育苗刘林翔
?? 运小球：准备：乒乓球、乒乓球拍、瓶盖各四个，家长和幼儿分别站在终点和起点，家长用乒乓球拍将球运到宝宝处放到宝宝手里瓶盖上返回，最先返回的家庭为胜。
小学6.1儿童节活动策划（通用8篇）【篇七】
?? 一、活动目的：
?? 1.营建活泼向上的学校文明，进步队员的全面素质，让队员度过一个高兴、健康、祥和的“六一”儿童节。
?? 2.进一步推进我校书香学校建设，活泼学校文明生活，营建浓厚的学校读书氛围。
?? 3、使队员们在活跃的参加中体验高兴、展现风貌，激发酷爱生活、酷爱学习、酷爱学校的情感，体现队员们朝气蓬勃、活跃向上的精神风貌。
?? 二、活动组织：
?? 1、学校布置彩旗。
?? 2、兴趣活动会。
?? (1) 团体活动：跳绳、 拔河比赛
?? (2)自在活动：
?? ①投球
?? ② 捶球
?? ③点鞭炮
?? ④吹蜡烛
?? ⑤ 摸鼻子
?? ⑥ 垂钓
?? 三、时间组织：
?? 5月31日下午 2：30-4：00
?? 四、兴趣运动会组织：
?? (一)自在活动：
?? (1)投球比赛：四~六年级。(地址：南面球场)
?? (2)捶球比赛：一~三年级。(地址：北面球场)
?? (3)抛乒乓球：低年级和高年级分隔。
?? (地址：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室 )
?? (4)吹蜡烛：低年级和高年级分隔。
?? (地址：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室 )
?? (5)摸鼻子：低年级和高年级分隔。
?? (地址：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室 )
?? (6)垂钓：低年级和高年级分隔。
?? (地址：低年级在车库旁，高年级在原来的文明长廊处)
?? (二)团体活动：
?? ①跳绳：一~二年级每班选出10人，三~四年级每班选出12人，五~六年级每班选出15人、(男女各一队)
?? ②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。
?? (整体教师担任)
?? 五、注意事项：
?? 1、讲安全：服从担任教师的组织，按要求活动。
?? 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌推让。
?? 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边废物。活动完毕后，清扫干净活动场所。
?? 4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，恪守各项规定，有事向班主任请假
?? 5、班主任、担任人加强责任心，确保无事故。
?? 备注说明：
?? 1、六一当天的活动，要求正副班主任全程参加，随班管理;
?? 2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品，请各班主任要确保所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云教师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。
?? 3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。
小学6.1儿童节活动策划（通用8篇）【篇八】
?? 一、活动方针
?? 1、通过活动的开展，让家长和孩子充沛感触节日的气氛，成为孩子们美好的记忆。
?? 2、增强家校联络、社区协作、形成一起育人的合力。
?? 3、以家庭为单位,依据游戏规矩,通过竞赛的方式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的协作，体会节日的高兴。.
?? 二、活动安排
?? 1、活动时间：6月1日上午9：30
?? 2、活动地点：XX大街羽毛球场(XX苑对面)
?? 3、参加人员：辖区少年儿童
?? 4、音响：XX、XX
?? 5、摄影：XX
?? 6、场所规划、安全作业：当天值班护街队
?? 7、主持人：XX
?? 三、游园活动项目：
?? 以家庭为单位,依据游戏规矩,以游戏的方式参加各组游戏活动：
?? 游戏一：运西瓜
?? 游戏玩法与规矩：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到结尾，绕过小椅子后回来起点线，先到的家庭为胜。(担任人：XXX)
?? 游戏二：盲人打鼓
?? 游戏玩法与规矩：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的当地手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。(担任人：XX)
?? 游戏三：摸瞎子
?? 游戏玩法与规矩：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。(担任人：XXX)
?? 游戏四：夹小球
?? 游戏玩法与规矩：家长与小孩两两协作，轮流夹玻璃球，孩子和家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，半途掉下回来再开始，一分钟内夹30个为胜。(担任人：XXX)
?? 游戏五：比比谁的眼力好(投环)
?? 玩法每人有4个胶圈，投进一个便得到一份小奖品，投进两个以上得一张兑奖卷。(担任老师：XX)
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