老师检讨书(篇1)

　　我是一名高中教师，阅历了那么多的事件，据说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名先生的感到，特检讨如下：

　　一：本人教师专业素质太低。

　　大学阶段我的学习内容只是本专业的内容，然而登上讲台以后，我发现还要面对的是其余的问题：例如，高考强调三科综合检验，学校的教育要求也一再强调我们要留神培养学生的综合素质。

　　可是，我们国家在1994年开端实施高中会考轨制以后，地理已经成为高一的时候就已经停止的会考科目，而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程)，这种情形始终连续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地域还要晚一点)。

　　但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作，却要担当起政治、历史、地理的文科综合考试的任务，所以我为自己不能粗通其他的专业而检讨。

　　我也为自己的电脑专业的常识过于肤浅而检讨，因为引导要求我们进行多媒体教学，而且最好加上flash动画的后果，最好不要从网上下载，尽量原创，自己制作的简陋的ppt却不能符合学生们的兴趣。

　　二：教学内容过于狭窄。

　　对于素质教育，我确实不清楚应该从那里抓起。

　　我只能在学习的方式上进行改进，在教学的办法上进行多样性的的改造，我们只能盯着高考这个目的不放松，因为如果高考成绩不理想，小的丧失是奖金和年初考核，但如果影响到学校的名誉，那么还怎么能在这里呆下去?所以，我为这个而检讨，我们假如不仅仅只是抓高考，不仅仅是只为我们的短浅眼光，那么我们的素质教育早就遍地成果了。

　　三：教师心理素养较差。

　　尽管我是师范专业出生，也学习过教导心理学，但我在教养的进程中，也确切疏忽了学生的心理素质的培育，尽管告诉了他们应该面对艰苦不放松，尽管也告知他们要以振兴国度民族为己任，尽管告诉了他们应当同情弱者应该大家团结如家人，但因为没有制订详细的考察章程，学生是否记住我就不明白了。

　　四：忽略对学生团队精神的培养。

　　教学的过程中，我只是能依据学生的个人特色而采用详细的教学义务，要发展学生的个性，要让他们晓得好成就是靠他们的尽力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生意识到要一直的自己去努力去拼搏。

　　尽管告诉他们国家和群体利益为重，尽管告诉了他们应该个人好处遵从国家跟集体利益，却忽略了让他们的集团精力的造就，忘却告诉他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，由于我这方面的失误，所以导致后来良多的学生在走向社会后，面对团队中的不均匀的状态没有一个成熟的心态来看待。

　　我检讨。晚上在学生休息当前(个别是在晚上10点)我才回家， 但我仍然面对学生家长的责备只能检查，那个家长愤慨的说：“咱们的孩子下深夜3点怎么还可能出去打游戏呢，还不是你们没有看好他们?你们重大渎职!”我真的不措施说出家长错在什么处所，人家把孩子送来的目标就是让我管教的严一点，我真的为本人不能24小时睁着眼睛而检讨。

　　我为自己不能精通万事而检讨，面对学生有时的发问，我怎么能够说出：“我回去查查再答复你好吗?”这样的话来，我为自己不能上通地理下通地舆而检讨。

　　检讨人：__

　　20__年__月__日

老师检讨书(篇2)

　　我们总是把个人的困难凌驾于规章制度上，这是很不应该的，我应该以此为戒，努力做到不再犯这种错误。

　　1、客观原因：由于晚上玩的太晚，闹钟没调好，至于身体不适、时间不好掌握等等就另当别论。

　　2、主观原因：这件事，虽然是一件不太好的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果，这种不良思潮的最直接表现就是工作生活中的细节方面！思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足，就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。根本原因是因为本人对他人尊重不足。通过此事也说明我的工作态度还不够认真，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。没有把自己的工作做好，只顾自己，置学校规定的原则于不顾，自私自利。我对我个人犯下的这个错误感到后悔与遗憾。我应该把所有能阻碍自己准时到达学校的情况都考虑到，这样才不会迟到。

老师检讨书(篇3)

　　《老师护照检讨书》

　　尊敬的校领导、各位老师：

　　您们好！今天，我站在这里，写下这份护照检讨书，对近期发生的一系列不当行为向您们及全体老师表示诚挚的道歉。我深刻认识到了自己在学习和生活中的种种错误，希望通过这篇文章能够深刻反思并向您们道歉。

　　首先，我要向您们道歉的是我的学习态度问题。最近一段时间，我意识到自己在课堂上态度消极，学习不积极主动。我对老师们的辛勤付出和教诲没有珍惜，经常走神、打瞌睡，甚至在课堂上进行无关紧要的活动。这种态度不仅对自己的学习造成了困扰，也对同学们的学习产生了负面影响，对老师们的教学积极性也产生了打击。我深感愧疚，我应该端正态度，专心听讲，主动参与课堂讨论，充分利用好时间，提高自己的学习能力。

　　其次，我要向您们道歉的是我的不守纪律问题。我承认在校园生活中，我有时候会违反一些简单的规定和纪律。例如，迟到早退、随地扔垃圾、高声喧哗等。这不仅是对自己素质的低下表现，也使得校园环境变得凌乱且不宜于学习。我在此表示懊悔和忏悔，我要立即改正这些不良的行为，自觉遵守校规校纪，维护校园秩序。

　　再次，我要向您们道歉的是在与老师沟通交流方面的问题。我承认我在与老师沟通时经常表现出不尊重和不礼貌的态度。我没有尊重老师的权威和辛勤劳动，总是提出无理要求，抱怨和责备老师的教学方法。这种不尊重不仅伤害了老师的自尊心，还阻碍了我与老师建立良好的师生关系。我对自己的这种行为感到非常自责，我决心改变这种态度，学会尊重老师，平等、理性地与老师进行交流和沟通。

　　最后，我要向您们道歉的是我的缺乏团队合作精神。在集体活动中，我常常表现出自私和孤立的行为。我没有意识到团队合作和协调的重要性，经常拖延任务、推卸责任。这种行为不仅使得团队无法顺利进行，也伤害了其他成员的感情。我深感自责，我要改变这种独立思考、独断专行的行为，学会尊重他人，积极参与团队，共同完成任务。

　　通过反思自己的不当行为，我深刻认识到这对自己、对老师以及对我周围的人造成了很大的伤害。我真诚地向您们道歉并承诺，我将从现在起，端正态度，调整学习方法，恪尽职守，努力提高自己的学术成绩和道德素养。我将积极参与集体活动，遵守纪律，保持良好的师生关系。相信在大家的帮助和教导下，我一定能够成为一个更好的学生，为学校争光。

　　最后，再次对我的错误行为向您们道歉，并真诚希望能够得到您们的谅解和指导。我相信，在您们的引领下，我一定能够脱胎换骨，改正错误，实现自己的追求，成为一个对社会有用的人！

　　再次向您们致以衷心的歉意和诚挚的谢意！

　　此致

　　敬礼

　　××年××月××日

老师检讨书(篇4)

　　《新纲要》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”。为了增强幼儿园管理工作的透明度，进一步沟通家园联系渠道，我园把“探索家长工作新路子，提高家长工作的实效性，倡导家园合作，实现家园共育，促进幼儿各种能力、素质的提高”作为幼儿园家长工作的目标，使家长工作朝着经常化、制度化、规范化方向发展。根据《幼儿园工作规程》第五十条规定：“应建立幼儿园与家长联系制度，幼儿园应成立家长委员会”。因此，幼儿园家长委员会，发挥家委会的桥梁纽带作用，参与幼儿园的管理。为了更好地开展幼儿园的家长工作，特制定工作计划

　　以牢固树立科学的发展观，以深入贯彻新《纲要》为核心，以实施新课程为重点，以园本研训为抓手，以评先创优为载体，以促进师幼发展为宗旨，求真务实，开拓创新，夯实基础，不断提升幼儿教育的整体水平，努力打造优质学前教育新品牌。

　　1、贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》(新)精神，不断完善幼儿园家长工作的管理体系，通过幼儿园与家长的双向互动，营造家园合力的教育环境，提高亲子关系，师生关系，家园关系的亲密度、融洽度，共同促进幼儿的身心和谐健康发展。

　　2、帮助家长明确家庭教育的目标和内容，充分开发和利用家庭资源，争取家长的配合，提高对我园工作的参与度，丰富家长学校活动内容和参与方式，切实提高家长工作的实效性.

　　3、加强对家长的培训,转变家长的教育观念，提高家庭教育水平，使家庭教育符合幼儿的发展水平即切合实际又具有科学性。

　　1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作目标、工作重点和办园理念，协助幼儿园开展各项工作。

　　2、充分发挥家庭对幼儿在思想道德教育中的作用，培养幼儿良好的道德行为习惯。

　　3、要关心幼儿园的发展，为幼儿园的发展献计献策，及时向园方反馈家长对幼儿园工作的意见和建议,共同为幼儿创设一个良好的育人环。

　　4、协助幼儿园组织实施各种活动，以及交流家庭教育的经验，充分发挥好家园共育的作用。

　　1、成立新一届家长委员会，成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。

　　2、在园长的指导下工作，参与幼儿园管理，帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园开展好各项工作。

　　3、每学期展开12次全体委员会议，讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承担的任务。

　　4、管理好家长学校，一起商讨家长学校授课内容，密切幼儿园与家庭的联系，咨询并参与幼儿园的管理。

　　5、每学年参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划，并提出合理化建议。

　　6、商讨改善幼儿园办园条件，提高保教质量，为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。

　　7、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况，并提出改进工作的意见。

　　8、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。

　　9、通过各种形式，促进家园双向信息反馈，帮助家长提高科学育儿水平，使家长及时了解幼儿园的教育信息，明确培养目标，一起探讨，共同研究，畅通家园交流的渠道，充分发挥桥梁纽带作用。

　　10、协助各班建立班级家委会，开好两级家委会会议，制订家委会工作计划，督促家委会工作计划的实施，开展丰富多样的“家园同乐”活动。

　　11、协助班主任开好每学期的家长会，让家长及时了解幼儿园建构式课程的实施以及班级教育、教学及艺术教育的动态，争取家长的理解、支持和配合，实行家园同步教育

　　12、协助幼儿园办好家长学校，努力帮助家长提高科学育儿水平。

　　1、学校按家长年段编班统一登记造册，定期授课，及时点名，统计参加人数，及时反馈教学效果。

　　2、办好家教专栏，及时向家长宣传幼教改革信息，宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。

　　3、结合六一、元旦等节日，邀请家长来园与孩子、教师共同联欢，增进相互间的感情。

　　4、本学年家长学校授课主要内容：

　　(1)家长应如何为孩子入学做准备。

　　(2)与新生家长的一次交流。

　　(3)在家庭教育中享受快乐。

　　(5)如何培养孩子良好的生活习惯和学习(幼儿园中班区角计划)习惯。

老师检讨书(篇5)

　　我是一名高中教师，经历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名教师的感觉，特检讨如下：

　　一：我的专业素质太低。

　　二：我的教学内容过于狭隘。

　　尽管要求素质教育，可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着高考这个目标不放松，因为如果高考成绩不理想，小的损失是奖金和年终考核，但如果影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里呆下去?所以，我为这个而检讨，我们如果不仅仅只是抓高考，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的.素质教育早就遍地结果了。

　　三：我没有心理教师的素养。

　　尽管我是师范专业出身，也学习过教育心理学，但我在教学的过程中，也确实忽略了学生的心理素质的培养，尽管告诉了他们应该面对困难不放松，尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任，尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人，但由于没有制定具体的考核章程，学生是否记住我就不清楚了。

　　四：我忽视了对学生的团队精神的培养。

　　在教学的过程中，我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务，要发展学生的个性

　　，要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告诉他们国家和集体利益为重，尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益，却忽略了让他们的团体精神的培养，忘记告诉他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，因为我这方面的失误，所以导致后来很多的学生在走向社会后，面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

　　我为自己不能通晓万事而检讨，面对学生有时的提问，我怎么可以说出：“我回去查查再回答你好吗?”这样的话来，我为自己不能上通天文下通地理而检讨。

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老师检讨书(篇6)

　　打麻将被老师发现怎么写检讨书

　　当我们在学校里犯下错误时，最常见的惩罚是写检讨书。而打麻将在学校是一项被严格禁止的活动，如果被老师发现，必然会受到严厉处罚。现在，让我来详细、具体且生动地写一篇1000字以上的文章，告诉大家如果打麻将被老师发现后如何撰写一份诚恳的检讨书。

　　首先，检讨书的开头应该表达自己的道歉和认识错误的态度。对于打麻将这种违反学校规定的行为，我们应该首先承认自己的错误，即使当时我们可能对自己的行为感到兴奋和刺激。在检讨书的开头，我们可以写道：“尊敬的老师，我非常抱歉地向您致以深深的歉意。我承认自己在学校内打麻将是违反了校纪校规的行为，并且对这一错误深感惶恐。”

　　接下来，我们需要客观、实事求是地陈述事实。老师发现我们打麻将的具体细节，我们应该如实叙述，不掩饰也不夸大。我们可以写道：“事情发生在星期五的晚上，在学校寝室里我与几个同学一起打麻将。由于我对这种游戏着迷，忽略了它在学校禁止的规定。”这样的书写方式既真实又客观，不会掩盖事实，也不会误导老师。

　　第三，我们需要承担责任并寻求谅解。我们必须认识到打麻将是一种违规行为，我们应该对自己的行动负责。在检讨书的这一部分，我们可以写到：“我深深意识到我对于学校的规定理解不够，不应该以个人兴趣为借口违反学校的规定。我愿意承担由此产生的一切责任。”接着，我们可以向老师表示我们的遗憾，并恳求老师的原谅：“尊敬的老师，请您原谅我这个犯了错误的学生，我保证今后不会再犯同样的错误，且会积极参与学校的各项规定和活动。”

　　最后，我们应该提出改正错误的具体措施和解决方案。在检讨书的结尾，我们可以写道：“为了弥补我过去的错误，我将积极参与学校的各项规定和活动，并主动参加学校组织的课外活动，提升自己的道德修养和学术能力。”此外，我们可以写下我们自愿接受校规制裁的决心：“在此我郑重声明，我愿意接受校方对于我这次违纪行为的任何处罚，以警醒自己并起到警示他人的效果。”

　　总结起来，打麻将被老师发现后写检讨书是我们认识错误、承担责任和谋求解决的机会。我们应该以真诚与谦卑的态度面对自己的错误，并寻求老师的原谅和理解。通过积极地改正错误和参与学校的正规活动，我们可以向老师和同学们证明我们已经从错误中吸取了教训，不会再犯同样的错误。

老师检讨书(篇7)

　　亲爱的同学们：

　　在今天的升旗礼上，大家快静齐的集队、朝气蓬勃的精神面貌让我看在眼里，喜在心里。然而，我却忘了在注册时提醒同学们准备好红领巾，以致全部16个同学忘了戴红领巾，使这新学期好的开始蒙上了阴影。

　　随着庄严的国歌响起，鲜艳的五星红旗徐徐上升，同学们整齐的歌声不断提醒着我的过失，促使我对自己进行了反省，工作中的不认真，不够细心，不够专心，也是以后要改进的地方，工作中一定要把事情想得细致，掌握好我们班各项事务中的细节。学习是无止境的，从这件事中也恰好给了我一个学习的机会，同时也给我们师生之间一个学习如何互相促进的机会。

　　现在，我怀着一种羞愧的心情写下这份检讨书，希望全班同学一起监督和提醒我，也监督自己和其他人，以后绝对不能再发生类似事情。

　　让我们都能严格要求，做一个更好的自己，齐心合力，创一个更好的班级。

　　检讨人：

老师检讨书(篇8)

　　开老师玩笑的检讨书范文

　　我犯了一个错误，跟我一直敬畏的老师开玩笑了，让我写检查……可能是我太没大没小了，但我认为这样亲切，认识老师的第一天，您就在我们面前对一个倒霉的同学几记响亮的耳光，我知道这是杀鸡给猴看，好吧，老师您成功的吓到了我，并且一直持续到毕业。初四您不教我了，在校园里看到您时对您笑我都紧张，真的。毕业后，在老师您建的群里，您第一次跟我聊天我都吓了一跳，这感觉比当年轻松了不少，还是有点发怵。我为了缓解这份紧张，跟老师开了点玩笑，虽说是玩笑，但在我发出每句玩笑话的时候，也是有点害怕的。

　　我想了想，您生气啥呢，竟然叫我写检查，是不是因为我的.玩笑有损您的威严？我觉得应该是这样的，如果我带头跟您开玩笑，岂不是那个群里的同学们都敢跟您没大没小了，我现在认识到了我犯错误的严重性。开玩笑可以，要选恰当的话题，要在合适的场合，当着这么多同学的面实在不合适。我以后在群里或者其他人在的场合一定要对老师恭敬一点，可以为其他同学树立榜样，更何况这是作为学生应该做的。

　　老师您在我心中一直是令人敬畏的好老师！