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自查自评报告【篇1】
鼠场小学远程教育工作自查自评报告
通过管理员的一学期努力学习和积极的探索，为了提高现代远程教育资源应用和学校网络的管理,加强教师的学习和学校校本培训，充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代设备的巨大作用,让我校教师和学生都能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高。通过自评和自我完善，达到了以查促建、以查促管、以查促改、以查促发展的目的。特将我站的远程教育工作作以下报告：
一、基本情况。
我校现有教学班12个，共有学生600于人，教师23人。远程教育卫星接收设备一套，电脑７台，电视机12台，DVD2台。我们力争做到让有限的设备发挥出无限的能量。
二、指导思想。
以上级有关现代教育技术、远程教育精神和农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想，以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。
三、工作目标。
本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代远程教育技术为核心的探索教学，充分开发远程教育的资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。
本学期教师培训的内容是：进一步学习使用现代远程教育设备，继续学习办公自动化软件的使用。熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法（PPT制作）。
四、具体措施。
1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展，学校成立了远程教育管理领导小组，我校远程教育工作根据平塘县教育局、鼠场中心学校的有关文件规定成立如下小组。
组长：刘连友
组员：邓国锋王国全杨秀燕李万云惠顺勋
（1）组长：刘连友校长负责主抓教师的政治思想。
（2）组员：负责资源的接收、下载、整理、归类、网络维护、硬件的管理；负责对其他教师的技术指导、授课、校本培训和各类公文的录入、编排、打印，负责做好资源的宣传工作。邓国锋副校长监督数学组的资源使用，王国全主任负责语文组的资源使用，杨秀燕老师负责组织语文、数学组全体教师使用好资源并作好登记等工作，李万云，惠顺勋两位同志互相灵活机动配合的出示好各种通知及档案建设等工作。
2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。出现故障，及时上报并联系人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。
3、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相
关的记录和使用情况。
4、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源，充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实绿。
5、按时接收现代远程教育卫星资源，不断利用远程教育网的接收，下载积极推荐给教师，提高教师备课的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习兴趣。
6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。
7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路，用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。
8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。
9、认真做好校本培训和校本教研工作，努力让全体老师早日争着到多媒体教室来上课。
五、存在问题
１、我校对资源接收和使用研究方面进展缓慢，没有成文的阶段性成果，研究工作比较薄弱。在以后工作中，我们要加强科研力量，由主管领导亲自来制定出切实可行的有效措施，确保资源接收和使用研究工作的顺利进行。
2、教学课件开发方面还有待进一步加强。两年多来，教学资源的建设虽然有了一定的成绩，但总体看来我们对教师的支持服务做的还有一定的差距，不能真正做到对教师学习提供全方位的服务，特别是在媒体教学中和课件的开发上还不能适应教师的需要。今后，我们在教学课件的开发上，更要帮助任课教师根据课程的特点，制作出课件进行辅助教学，加强教学方法的改革。
３、由于客观原因，目前接收下载下来的资源仅限于教师使用，广大的学生没有享受到资源对他们学习的帮助，将来，在学校筹措部分资金的情况下，争取上级部门加大对我校的投入，使资源得到充分的发挥。
４、计算机严重缺少，使有的老师在学校的硬性要求下把课件借去看了，却不能正常的应用到自己的教学活动中，课程资源没有发挥其有效的作用。
５、我校虽年轻教师居多，但是对于计算机操作熟练的教师较少，有的教师虽然得到了管理员下载好的课件，却不知怎么打开和使用；或是对计算机的操作不熟练，让资源用起来感觉多此一举等这些教师自身的原因，作为远程管理员都将在后面的培训学习中好好培训老师们会熟练的运用好课件。
６、项目资源接收过程中存在的问题：项目教师和其他教师一样，同时承担着教学任务，由于资源接收内容经常变换,有时接收到的视
频课件不是太大就是不够完全.因此,管理员也在自学视频编辑软件,把多录了的课件切下然后在刻录.总之，我校通过本次自查评估，对开展项目工作以来的工作做了认真、全面的总结，既看到了希望，也找到了自己的不足。今后，我们要在县教育局的领导下，以本次评估为新的起点，再接再励使鼠场乡中心小学现代远程教育工作能有美好的明天。
平塘县鼠场小学
２０１０年１０月
自查自评报告【篇2】
博乐市第一中学远程教育工作自查自评
… …我校有26个教学班，2008年两基迎国检时由市教育局配备了一套多媒体教学设备安装在大会议室，兼多媒体教室，接入了互联网。我校远程教育领导小组对照《新疆远程教育评估办法》进行了自查自评，现将结果汇报如下：
一、领导机构（8分），自我评价5分
成立了包括信息技术、教务、财务、后勤等部门人员在内的远程教育工作领导小组。校长重视并带头参与应用，班子分工明确。
组长：
张帆（校长），全面负责学校现代远程教育项目，统筹安排项目所需的人员、经费、设备等。制订相关的制度和规定，并监督实施。检查各种制度、规定的执行情况和远程教育活动情况，并做好总结，提出整改意见。
副组长：
张红珍（教学副校长），负责教育教学、校本培训工作开展和远程教育实施以及检查指导工作。
巴哈古丽（副校长），分管德育工作。
成员：
张愉（培训主任），负责远程教育工作计划制定，总结，组织开展教师教育技术能力培训，教学资源的接收、收集、整理，建立校本资源库，并编目定期公告，远程教育设备的管理、维护，并承担相应的技术支持，收集相关档案。
罗远飞，艾木都拉（教务主任），监督、落实远程教育设备、资源的教学应用。
张萍，米合拉依（教研主任）分别负责汉语、民语利用远程教育资源、设备开展校本培训，远程教育设备教学应用课题研究、教研活动、校内校际课堂教学观摩。
邓永华（德育主任），按照规定利用远教资源组织学生收看思品、卫生、法制、安全环保及爱国主义影片等节目。
张新宏（总务主任），负责远程教育设备正常运转、安全保障工作及远程教育后勤工作。
莱丽古丽（财务人员），负责经费保障工作。
乌日娜（电教工作人员），负责远程教育设备维护及收集整理发布工作。每学期教研、教学计划都详细安排了远程教育设备、资源的教学应用研究内容；制定了《博乐市第一中学多媒体教室管理制度》、《博乐市第一中学远程教育管理员职责》等制度并上墙；有数量足够、相对稳定的专兼职管理人员，职责明确；熟练使用和维护设备，承担相应的技术支持服务。
不足：由于我校经费有限，对远程教育工作专项经费投入无法达到生均公用经费的5%的要求。
二、管理工作（15分），自我评价10分
1、学校建有《固定资产明细账》，对多媒体教学设备和财产进行了编号登记，账物相符，设备的完好；各类设备置于专用教室，教室有课表。
2、由于我校没有卫星接收设备、光盘刻录设备，学校组织教师
注册了国家基础教育资源网，并要求教师们积极多方面搜集、下载、自制了大量教育教学资源，相关负责人员又从新疆远程教育网、昆仑网下载了100余部红色影片，建了立校本资源库。每位用多媒体上课的教师都有个人文件夹（包括各类教育资源素材、课件等）。
3、教务处对教学应用进行了检查（包括教案、教师应用资源进行课程教学的效果等）进行教学应用的检查与考评，并与业绩考核挂钩，落实到位。每学期都安排组织了公开课、观摩课进行考核评比，并与本年终考核挂钩。
不足：
没有校园网；没有卫星接收设备，不能接收规定的远程教育资源。
三、培训工作（12分），自我评价10分
利用远程教育设备和资源并结合教师教育技术能力建设项目开展校本培训。培训有计划、有考核，并有记录。校本培训每学期每人不少于8课时。学校规定每位教师每周参加半天校本培训集中学习，本我校参加教师教育技术能力培训的教师有30人，其中李淑萍、李江燕、廖志慧、吴金华等在培训中表现突出，被辅导老师多次表扬，并评为优秀学员。组织学科教师参加了自治州课件制作比赛，13人获奖。
不足：未能参加与远程教育相关的课题研究及上级部门组织的技能和教法的培训。
四、教学应用（50分），自我评价40分
多媒体教室应用每周不少于20课时。教师使用普及率达到
50%以上；按照指导纲要和课程标准的要求开足了《信息技术》课程。利用各类资源进行学科整合教学。教师能够整合使用成品软件资源。教师有教案、使用记录及心得。德育处利用远程教育资源，每周组织学生收看了一次思品、卫生、法制、安全、环保及爱国主义影片等节目，学生观看后写了心得体会。
不足：计算机教室的电脑都是2004年学校的自购的兼容机，现在全部报废，计算机教室不能开放；由于只有一间多媒体教室，教师应用远程资源进行教学的课时每学期无法达到总课时数的40%。
五、教研工作（15分）自我评价15分，我校教师积极利用计算机网络学习先进的教学方法、理念和新课程知识，并与实际教学有机结合。教研室组织了教学能手大赛、青年教师汇报课、校本培训展示课等多种课堂教学观摩与交流活动，每学期20课时以上。每学期都有详细的教学研究安排、总结。教研活动每周不少于2课时。教师多人在州级以上获奖或发表论文。
我校远程教育工作自查自评总得分80分。
自查自评报告【篇3】
2015年，党支部在县委和教育局党委的正确指导下，结合学校教育教学工作实际，认真按时完成了党建工作各项工作任务，为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势，促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照《县教育局2015年党建工作目标管理责任书》，现将自评情况汇报如下。
一、基本情况
党支部，ｘｘｘ同志任支部书记，ｘｘｘ任支部副书记，2名副校长任支部委员，专门设立了党支部办公室，由ｘｘｘ同志具体处理日常事务，党组织机构健全，责任明确。现有在职教师173人.截至到2015年11月底，全校共有中共党员80人，占教职工总数的46.2%。其中，正式党员76人，预备党员4人；男党员30人，女党员50人。
二、自评情况：
党支部根据《县教育局党委2015年党建工作目标管理责任书》考评细则为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为99分，现汇报如下：
1.组织领导 分值15分 自评得分13.8分
学校党支部高度重视党建工作，支部委员分工明确，书记“一把手”负总责，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作，遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺，党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结，共同致力于学校党建工作，在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来，努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。积极履行党组织领导下的校长负责制，建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。认真惯彻落实《甘南州中小学服务型党组织建设工作规范》。认真制订学校党建工作计划，做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结，及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际，召开支委员会议，专题研究党建工作，分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。
2.班子建设 分值11分 自评得分10.7分
学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时，学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，撰写学习体会，进行交流以提高政治觉悟，把握工作的主动性。认真开展党建工作示范校创建工作。校党支部坚持把党组组织建设和群团组织建设一起抓，把群团建设纳入党建范畴，做到“以党的建设带动群团建设，以群团建设促进党的建设”，引导群团组织按照各自章程开展活动，为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。校党支部成立了人才工作领导小组，科学、量才的安排班主任、课程，发挥每位教职工的最大潜能。
3.队伍建设 分值10 自评得分10分
党支部对组织发展工作有计划和安排，年内研究入党积极分子队伍建设问题3次，上了2次党课，分上下半年举办了2期入党积极分子培训，有46入党积极分子花名册，基本情况登记清楚。有党员80名，占教职工总数的46.7%。认真制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”，发展党员“公示制”，入党转正“表决制”。2015年，4名预备党员按期转正，3名教师吸收为中共预备党员。入党、转正程序规范，手续完整，材料齐全，记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。党员名册齐全，去向清楚，党员组织关系转接规范。
4.制度建设 分值18分 自评得分17.5分
校党支部进一步健全了“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、党日活动制度、党风廉政建设制度、学习制度、党员教育培训制度等29项党建管理制度。通过健全各项规章制度，促进党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部的工作有章可循，有制可依。修订和完善了《党支部工作制度》，进一步规范了党员教育管理工作。在制度建设上，扎实推进制度的立、改、废工作。全面梳理了各项制度，修订、完善了《小学制度汇编》、《党支部工作制度》、完善更新了《学校管理制度》，新建了《领导班子调研制度》、《教职工外出培训、学习管理办法（试行）》《厉行节约反对浪费的制度》《公务接待制度》突出制度的制约性，全面落实用制度规范行为，以制度管权管事管人。以作风建设制度化、规范化以及管理科学化，进一步推动作风建设。坚持“三会一课”制度，按时召开支委员会、党员大会、支部组织生活会，举行了2次党课讲座。坚持民主评议党员制度，结合群众路线教育实践活动，认真开展了专题民主生活会评议，组织生活会对党员、对党支部工作进行客观公正、实事求是的民主评议。坚持集中学习签到制度，保证集中学习在时间、人员、内容上的落实。集中学习18次，学习了42篇文章。坚持三重一大落实制度，学校的重大事情、重大决策都先由支委会和行政会议讨论，教代会审议、通过。坚持党政领导干部听课制度，每位党政班子成员坚持推门听课、新教师汇报课、调研课、观摩课、与任课教师相互交流，为教师作出榜样。
5.学习教育实践 分值活动20分 自评得分20分
结合党的群众路线教育实践活动，制定了详细的学习计划，通过自学、集中学习、专题辅导和讨论交流等多种方式，集中学习18次，撰写了2篇心得体会文章，记写学习笔记2万字。隆重召开庆祝建党93周年暨表彰大会，表彰了8名优秀共产党员。
6.群众路线教育实践活动 分值5分 自评得分5
校党支部遵照县委、教育局党委的安排部署，党支部按照党中央的统一部署，在县委、教育局党委的正确领导和县委第十一督导组的指导帮助下，深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，认真完成了学习教育、征求意见，查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。按时召开了领导班子专题民主生活会、组织生活、总结大会，组织了3次专题辅导，1次专题讨论，18次集中学习，组织党员教师观看了专题视频讲座。撰写了2篇心得体会文章。记写学习笔记2万多字。
7.党员教育培训 分值17分 自评得分17分。
定期召开专题研讨会、支委会、党员大会，认真做好党员信息梳理和统计工作。按照发展党员工作要求，加强对发展对象的培养教育和考察，严格党员发展程序，切实把政治思想好，业务能力强，作风正派的同志吸收到党组织中来。一年来，三位同志上报局党委待批预备党员。4名同志按期转为中共正式党员，上报局党委待批复。校党支部分上下半年举办了2期入党积极分子培训，培训党员和入党积极分子160多人次，加强了对入党积极分子的教育、培训，提高了入党积极分子的政治思想素质。严格落实双管三评。校党支部与党员教师签定了“双管三评”目标责任书，广大党员教师对照责任书具体要求，在工作中逐项落实。坚持政治理论学习，采取以上党课、培训、集中学习、自学相结合的方式，学习了党的十八大、中央“八项规定”、“六项禁令”、省委“双十条”规定、廉洁从教行为规范“十不准”、社会主义核心价值观、中小学教师职业道德规范等重要思想，理想信念、宗旨观念、法律法规等知识。校党支部书记杨虎成作了“树立核心价值观要在修德上下功夫”党课和“坚守道德底线，保持清正廉洁”廉政党课，制作了题为“弘扬清正廉洁之风，办人民满意学校”的固定宣传牌。坚持面向广大党员，服从服务于学校中心工作，举办教师基本功竞赛活动，党员教师上示范课、观摩课、公开课、入党积极分子汇报课，调动教师岗位练兵的积极性和热情，激励广大教师在教学技能上争优。举办教职工排球赛、跳绳比赛、踢毽子比赛，丰富教职工校园文化生活，培养健康情趣，激发教职工团结、拼搏、互助的向心力。
8.调查研究 分值5分 自评得分5分
一年来，向教育局党委报送党建工作信息18期，调研报告1篇，专题研究党建工作10次。
三、存在的问题及今后党建工作目标。
虽然，我们的党建工作取得一定的成效，但对照上级党委高标准、高要求仍有差距：
1．学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。
2．不是所有党员先锋模范作用都体现得很好。
3．要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。
党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将努力做到“五好”、“五带头”，我们将牢记宗旨增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际，重实情，求实效的原则，在工作上“争先”，在方法上“创新”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。
自查自评报告【篇4】
社会治安综合治理目标管理自查自评报告
我乡综治维稳工作在乡党委、政府的正确领导和县综治委的精心指导下，按照构建社会主义和谐社会的总体要求，坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届四中全会精神为指导，全面践行科学发展观，以保持社会稳定为己任，以落实综治责任制为抓手，加强社会治安防控体系建设，狠抓基层基础建设，认真落实了各项措施。全乡综治工作健康、有序、稳步发展，有效地保障了全乡社会稳定、经济发展和人民安居乐业。现将一年来的工作情况总结如下：
一、高度重视社会治安综合治理工作，全力维护辖区社会稳定
乡党委、政府始终贯彻“稳定压倒一切”和“稳定是经济发展的软环境，社会稳定也是生产力”的思想，坚持把综治工作列入重要的议事日程。坚持实行乡党委书记为综治信访、维稳工作第一责任人，领导班子其他成员都是各自分工范围内综治、信访、维稳工作的直接责任人的责任制，党委书记亲自抓，负总责，分管领导具体抓，负实责，真正把综治维稳工作作为一项重要的内容，落实到全乡经济社会发展和xx工作之中。特别是全县政法及信访工作会议后，我乡及时召开了乡党委扩大会议，传达了会议精神，总结了我乡xx综治和维稳工作，分析了xx工作形势。召开全乡综治理维稳和信访工作大会，对今年的工作进行了周密布署。同时对xx年--xx成绩优异的４个单位和10位个人进行了表彰。
二、不断强化目标管理责任制，加强社会治安综合治理的制度建设
一是以制度建设为抓手，努力构建综治维稳工作长效机制。
为了使综治维稳工作各项措施落到实处，乡党委、政府连续研究出台了一系列文件，如《关于印发“××乡社会治安综合治理委员会、综治办及各成员单位工作职责、制度”的通知》、《关于印发全乡综治工作＜例会制度＞、＜季度督查制度的通知》、《关于将防范和处理邪教工作“四个纳入”的通知》、《关于在全乡开展抓四大、保稳定、迎国庆活动的实施意见》、《关于印发重点工程创平安活动实施方案的通知》、《关于加强××乡司法行政工作的意见》、《关于进一步加强××乡人民调解工作建设的通知》、《关于加强××乡法律顾问制度建设的通知》、《××乡xx法制宣传教育和依法治乡工作意见》、《关于进一步推进“法制乡”创建工作的意见》、《××乡综治维稳暨信访工作领导责任制暂行规定》、《××乡关于建立村（社区）及单位负责人社会治安综合治理实绩档案的通知》、《关于成立××乡综治维稳工作中心和村（社区）综治维稳工作站的通知》等，进一步完善了综治维稳工作制度。二是签订责任状，不断强化目标管理责任。
年初，乡综治委与全乡16个村、1个社区及成员单位、民营企业和责任单位共3５家单位签订了《综治目标管理责任书》，各村（社区）、各责任（成员）单位严格对照考核细则进一步明确职责，确保责任到人，落实到位。另外，全乡16个村、1个社区还签订了《信访目标管理责任书》。三是加强督促检查，确保工作落到实处。
从今年起，我乡严格执行例会制度，开始试行季度督查制度，并通报督查情况，对存在的问题要求各村、各单位及时进行纠正，共查摆处理各类问题及纠纷11件。每月月底，乡综治委都按时召开一次由各村治保主任及单位负责人参加的综治例会，听取工作汇报，进行工作部署，研究重大、疑难问题。四是加强部门配合，实行齐抓共管。
乡综治委成员单位充分发挥职能作用，综治维稳办作为乡综治委的参谋和助手，积极开展协调和组织推动工作；派出所、司法所充分发挥综治主力军作用，结合自身业务，履行职责，参与社会治安综合治理；乡纪检、组织、监察部门也发挥了参与综治工作的职能作用，紧密配合，加强监督，协调一致，形成工作合力。自查自评报告【篇5】
2010上半阿管处党支部党建目标管理
自查自评报告
我处党建以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，坚持全面贯彻科学发展观，认真贯彻党的十七届三中、四中全会精神，以加强和改进组织建设，提高全体党员干部思想素质和管理水平为突破口，努力推进各项工作再上新台阶。根据局党委、纪委的安排部署,阿管处党支部有计划有步骤扎实开展党建目标管理工作,着力解决好影响和制约工作及发展的突出问题，对照《阿管处党建目标管理责任书》的要求,围绕党支部的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设四个方面，在7月7日至8日组织检查考核组对上半年党建目标管理各项责任制落实进行了两天的自查自纠自评，现将党建工作检查自评情况汇报如下：
一、基本情况
阿管处党支部共有正式党员9名，预备党员2名，写申请要求入党的人员3名，推荐上报重点培养对象2名。阿管处党支部做到两手抓二手都要硬，在党建目标管理工作中紧紧围绕思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等工作，狠抓党员和入党极积分子的政治思想教育和各项规章制度建设和落实，在带领全体人员努力完成各项工作的过程中起到了模范和战斗堡垒作用，紧跟时代的步伐，树立正确的人生观、价值观和受岗敬业创新奉献精神。为落实目标责任，年初支部书记与支部委员、党员分别签订的党建目标管理责任书，做到分级分片负责落实。每月进行三次政治学习，一个季度召开一次支部组织会议，半年召开一次党员大会向支部全体党员通报行政业务工作会议，向党员群众征求意见会议。党员领导干部积极按局党委的要求参加局党委及本支部组织的各项活动和政治学习，对要求入党的积极分子进行教育培养，明确培养对象，对预备党员定期进行考评。按时收缴党费，已将全体党员半年党费收清上交局组织人事处。组织党员积极参加精神文明建设活动，学习观看警示教育片，开展党风廉政建设教活动，做到警钟长鸣。努力完成局党委安排部署的各项任务。
二、党建目标管理自查情况
阿管处组织自查考核组于7月7日至8日对上半年党建目标管理工作落实进情况，档案材料整理情况，从四个方面进行自查。
（一）、思相建设
党支部把深入学习贯彻党的十七届三中、四中全会精神，学习实践好科学发展观，学习自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神、自治区和局党委、纪委有关文件作为支部工作的首要政治任务来抓，重点学习新《党章》和构建和谐社会、中央新疆工作全会精神、普法知识，机关礼仪学习，坚持按制度每周五组织理论学习，每月三次共记18次，做好考勤记录、做好学习读书笔记、举办学习专栏、写学习心得体会。召开支委会3次，召开党员大会4次，支部书记为党员上党课二次并准备有党课教案，积极配合支持工会、共青的工作，参加工会、共青团组织的活动，开展创建地级精神文明单位活动，选派党员参加党委和上级党组织的集中培训，半年召开了一次支部全体党员参加的座谈会，交流思想，通报各方面的信息。支部围绕阿克苏管理处的职能和任务，经常激励党员干部要以饱满的热情、扎实的作风投身于塔河综合治理事业的工作中。半年来，党员干部做到了学以致用，思相建设方面总分35分，自评得35分。
（二）、组织建设工作
支部成立了党建、廉政建设工作领导小组，并进行了分工明确了具体的负责人，在五一期间与阿克苏河流域管理局组织了联宜活动，七一期间与农一师塔水处活动组织了联宜活动，活动丰富了工作和生活，又加强了同志之间的相互交流、增进了友谊和团结。支部书记积极参加局中心组学习等各项活动；回到处机关及时向全体党员干部传达，传达率达100%。在当地积极争创地级建精神文明单位活动，组织全体人员对存在的不足和需要改进的工作进行讨论，提高了党员干部对争创活动的认识。党支部注重新党员的培养教育与发展工作，经常组织他们参加政治学习及新党章的学习，将要求入党积极分子明确了具体的培养联系人和教育对象，上半年向局党委推荐重点培养对象2名，对预备党员按期进行考察评议，发展党员严格遵守“坚持标准，保证质量，改善机构，慎重发展” 成熟一个发展一个的方针。发展青年党员广泛征求团支部和广大群众的意见。为入党积极分子和发展对象建立了培养档案，全体党员全部都分别按月交清了党费，支部将党费收缴情况进行了公示，并全部按时上交局组织人事处。为全面掌握全体党员的思想情况，对党员思想状况进了讨论分析，写出了上半年党员思想情况分析报告，为始终保持党员队伍的战斗堡垒和先锋模范作用做了大量的工作。组织建设工作总分30分，自评得30分。
（三）、作风建设
支部召集4次全体党员干部，党员领导干部坚持以身作则、廉洁自律，在财务开支、物品采购、用车、水行政执法、水量分配等方面，做到公开、公正、透明，不配关系水，人情水，严禁公车私用。为在源头上治理腐败，领导干部不得参与物品采购，购品采购严格执行政府采购办法。班子成员在管好自己的配偶子女、公办、住房、用车、福利待遇等方面都严格遵守党和国家有关法律法规。对关键岗位和重要敏感岗位，制定了一系例的规章制度，并狠抓落实，坚决防止“关系水、人情水”现象的出现。为加强制度建设，监督并重的惩治和预防腐败体系，对易产生不正当交易的重要部门办公室、水量调度科、水政监察科确定了几项措施：一是在水量调度分配中严格执行塔管局的调度指令，按计划供水,一旦发现擅自不按计划供水现象，追究负责人的责任，并进行通报批评，发生事件的科室、站人员取消评先进资格，情节严重的负责人处以500元---1000元罚款。二是在进行监督检查时必须认真负责，坚持原则，发现问题及时向领导汇报，按局里的要求督促当地采取措施纠正错误，对不履行职责，不进行检查，有问题不汇报、不上报的有关人员追究其责任。要督促源流的水量监测单位及时准确报水情并整理上报，为领导决策提供依据。三是严禁超限额引水，确实要超限额引水，要实行事先上取请示制度，经领导研究同意后方可执行，并将各时段超引水量及时向领导报告，让领导掌握超引水的动态情况。四是在水行政执法上，严格按照执法程序和有关规定和制度进行办案，严禁办关系案、人情案,一旦查出严肃处理。六是办公用物品、设备采购方面，必须要有二名以上管理人员按政府采购办法办理。所有物品要先登记后发放，建立登记使用档案。以上措施的实施，规范了行为，堵住了漏洞，起到了良好的防治效果。按照局党委对党员领导干部廉政建设要求，对党员干部在工作中提出了明确的要求。凡涉决策、重大财务计划安排，都由处务会会议集体研究。通过建立健全各项制度，明确了责任内容、考核方法和责任追究措施，使我处逐渐形成了办事有规则、管理有依据的良好局面，初步形成了党风廉政建设和预防职务犯罪的惩防体系，为从根本上改进党风廉政建设，预防腐败和职务犯罪的发生，奠定了坚实的基础。通过调查摸底自查自纠没有发现我处存在不正当交易行为，但是考虑到腐败行为的隐蔽性和治理腐败的艰巨性和复杂性，为了做到警钟长鸣、防微杜渐，我们制定了继续加强思想教育；完善内部管理制度；坚持依法行政，照章办事；，提高工作效率等方面的预防措施，逐渐形成防治腐败现象产生的长效机制。作风建设方面总分20分，自评得分20分。
（四）、制度建设
制定了系一例规章制度，狠抓制度的落实，做到在制度面前一视同仁。上半年征求党员对支部工作的意见一次，对征求的意见进行整理汇总，提出了整改措施。党员领导干主动参加支部的组织生活会和支部的各项活动，为检查党建目标管理责任制的落实情况，组织检查组于7月7日至8日对上半年党建工作进行了自查自评，写出了自查自评报告。
三、自查自评结果
支部组织考核组，围绕支部思想建设、组织建设、作风建设、制度建设四个方面，29条内容进行总结，全面检查，自查自考评打分，考评结果得份96分，其中，思想建设总分10分，自评得9分，组织建设总分10分，自评得9分，作风建设总分10分，自评得9分，制度建设总分10分，自评得9分，半年来阿管处党支部根据局党委的要求尽心尽责，扎实开展工作，这次自查自究虽然没有发现问题，但不可能今后不出现问题。我们将在今后的工作中加以改进，查缺补漏，牢固树立党建工作和其他工作两手抓，两手都要硬，以抓好党建促工作，促进工作求发展工作思路，下半要继续加强和完善几方面的工作，一是继续发挥支部的组织协调和战斗堡垒作用，加强党支部的建设;二是加强党员干部的政治理论学习和教育，努力提高党员干部整体素质;三是开展警示教育，加强党风廉政建设，党员干部作风建设，构筑反腐的长效机制;四是开展三会一课教育，做好培养和发展党员工作;五是根据工作遇到的新问题分析研究解决的办法，创造性地开展工作，推动各项工作的整体向前迈进，为完成局党委确定的各项工作总体目标而努力。
附:阿管处2010党建目标管理考核评分细则 阿克苏管理处党建目标考核工作领导小组
二0一0年七月十二日
阿管处2010上半党建目标管理
自查自评报告
阿管处党支部在7月7日至8日组织检查考核组对上半年的党建目标管理工作进行考核，围绕党建目标管理责任书，从思想建设、组织建设、作风建设、作风建设等方面29条内容进行全面检查，根据自查自评考评结果得96分.具体考评份情况如下：
一、思想建设（分4大条，9小条，总分35分，自评分35分）
（一）党员教育（分3条，总分14分，自评分14分）1坚持学习制度，每月不少于一次，认真组织学习党的基本知识、党内法规、党的路线、方针、政策。有学习计划，认真做好考勤记录，个人做好学习笔记（总分6分，自评得1分）。
2积极选派党员参加党委和上级党组织的集中培训（总分4分，自评得4分）。
3每半年召开一次全体党员参加的座谈会，交流思想，通报工作等各方面信息（总分4分，自评得4分）。
（二）三会一课（分4条，总分14分，自评得14分）1支部委员会会议每季度召开一次，全年四次（总分4分，自评得4分）。
2支部党员大会每季度召开一次，作好记录（总分4分，自评得4分）。
3党课教育每季度一次，全年四次（总分4分，自评得4分）。4党支部书记每年至少为本支部党员上一次党课，有教案（总分2分，自评得2分）
（三）关心工青妇工作（总分4分，自评得4分）积极配合工会，共青团的工作，组织党员参加工会，共青团组织的活动。
（四）重视精神文明建设工作（总分3分，自评得3分）组织党员积极参加精神文明建设创建活动。
二、组织建设（分4大条，10小条，总分30分，自评分30分）
（一）、组织机构（总分4分，自评得4分）组织健全、分工明确、团结协作，求真务实、开拓创新。
（二）、发展党员工作（分3条，总分9分，自评分9分）
1、发展青年党员要征求团总支的意见（总分2分，自评得2分）
2、发展党员要建立培养档案，手续齐全（思想汇报、申请书、培养登记表等）（总分4分，自评得4分）
3、要坚持保证质量、慎重发展的原则，预备党员应按期转正（总分3分，自评得3分）。
（三）、争先创优（分4条，总分11分，自评分11分）
1、争先创优活动有目标，有措施（总分2分，自评得2分）
2、积极参加党委组织的各项活动（总分3分，自评得3分）
3、党支部每半年进行一次党员思想状况分析，有记录，有分析报告（总分4分，自评得4分）。
4、按要求开展评选优秀党员，优秀党务工作者，并及时上报先进材料（总分2分，自评得2分）
（四）、党费收缴（分2条，总分6分，自评分6分）
1、党员应按时按规定交纳党费（总分3分，自评得3分）
2、党支部每季度最后一个月的25日前向党委交纳一次党费，每半年将党费收缴、使用情况向党员公布一次（总分3分，自评得3分）。
三、作风建设（分3大条，6小条，总分20分，自评分20分）
（一）、廉政建设（分2条，总分8分，自评分8分）
1、开展党性、党风、党纪教育（总分4分，自评得4分）。
2、加强党内监督，严明政治纪律，廉政纪律、工作纪律（总分4分，自评得4分）。
（二）、发扬民主（分6小条，总分6分，自评分6分）
1、发扬党内民主，提高党员民主参与意识（总分2分，自评分2分）
2、支部党员领导干部要主动接受党内处群众监督，实行承诺制（总分4分，自评分4分）
（三）、坚持原则遵守纪律（分2小条，总分6分，自评分6分）
1、严格执行党委制定的各项规章制度（总分4分，自评分4分）。
2、按照局中心组学习的有关规定，积极参加党委或有关部门组织的会议（总分2分，自评分2分）
四、制度建设（分2大条，4小条，总分15分，自评分15分）
（一）、认真履行职责（分2小条，总分8分，自评分8分）
1、党支部每年征求党员对党支部工作意见、建议不少于两次（总分4分，自评分4分）。
2、落实党建目标管理责任制，做到半年督促检查，年终自查自评，并按时上报材料（总分4分，自评分4分）。
（二）、党员领导干部参加党组织活动（分2小条，总分7分，自评分7分）
1、党员领导干部要主动参加支部组织生活和支部组织的各项活动（总分3分，自评分3分）。
2、每年召开一次支部组织生活会，会前征求党内外群众意见，并按时上报材料（总分4分，自评分4分）。
阿克苏管理处党支部 二0一0年七月十二日
第一章
思想建工作
第二章
组织
建 设
第三章
风
建 设作
第四章
度
建 设制
自查自评报告【篇6】
申报浙江省三级幼儿园自查自评报告
天悦幼儿园是一所正在不断发展的日益创新的民办幼儿园。几年来，在上级教育行政部门和十幼片区的领导下，幼儿园硬件设施日益完善，办学水平稳步提高。对照浙江省三级幼儿园有关标准我们进行了认真的自查评估，现将自查情况汇报如下：
一、基本情况: 鹿城天悦幼儿园，创办于2010.年9月。幼儿园座落于鹿城区里垟路50号。教室东西朝向，空气流通，日照充足，交通便利，环境优雅，无噪音、无污染，家长方便接送。
目前幼儿园占地面积600平方米，园舍建筑总面积750平方米，户外面积 230平方米，绿化面积10平方米。幼儿园现有大、中、小、小小共7个班，幼儿168名，教职工 21 名。其中专任教师12名；镇级骨干教师1名，园级骨干教师2名.学历合格率为100%。其中大专以上学历6人,其余均为幼师学历。可以说她们是一支年轻有为，爱岗敬业，团结合作的幼教队伍。
4年来，幼儿园坚持以“创建浙江省三级幼儿园”为目标，与时俱进，不断创新，幼儿园精神面貌发生根本性变化，办学条件不断完善。园内设有幼儿活动教室、幼儿午睡室、教玩具保管室、保健室、幼儿图书室、会议室等各类专用教室及厨房等辅助用房。每班各类设施齐全，班班配套添置了玩具橱柜、高低小床、风琴、玩具、消毒柜等；按标准基本配齐教玩具：有桌上玩具、自制教玩具人均10件。园内有中型多功能滑梯、小型滑梯、钻山洞、平衡木、翘翘板、大中型积木等。教学及生活设施设备齐全：配置电脑、投影机、数码相机、音响设施、电视机、DVD影碟机、录音机等现代化教学设备，为教学手段的现代化奠定了基础。
在“幼儿发展为本，师资力建设为关键，全面加强教育，全方位持续发展”的办园思想指引下，幼儿园遵循“环境与教育并重，教学语教同进，德育与智育双佳，园所与家庭共育”的办园宗旨，以“促进每个幼儿体、智、德、美诸方面全面而富有个性发展”为幼儿园培养目标，坚持保教结合、动静交替的原则，科学合理地安排幼儿的一日生活，寓各项教育于一日活动中，有效促进幼儿在不同的水平上得到全面发展。几年来，我们全体教职工在上级领导的关心和指导下，团结协作、开拓创新，取得一些成绩。
二、主要成绩和做法：(一）把握正确的办园方向，强化园务管理和班子建设。
规范办园行为、理顺管理关系。办好一所幼儿园，管理是关键。在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性，发挥她们的长处和优势，结合本园实际，我们十分重视幼儿园的规章制度建设，现已形成《天悦幼儿园管理制度》，有各类制度和各人员职责；而且还健全了教师考核评价考核细则，奖惩制度涵盖了安全、财产、卫生、考核、福利等方方面面，并能认真执行落到实处。并先后成立了园务委员会、教研组、膳委会、安全工作领导小组等，不断健全管理机制。使各项工作有章可循，井然有序。设立了档案资料柜，有档案50余卷，幼儿园的保教、卫生保健、综合治理、总务、家长等工作有计划、有记录、有总结，并能及时归档立卷，幼儿园档案管理较规范。
倾听教师心声、落实关爱举措。送给他人最需要的礼物就是最好的礼物。根据教师们普遍的愿望，我们结合实际情况，几年来幼儿园在关爱教师工作方面做了一些实实在在的事情，如：对全体教师进行了一次普访，每年利用教师节、春节、暑期对部分骨干教师、青年教师、新进园工作的教师、困难教工进行家访。每年中秋，给教师送上一份月饼等。为教师每年提高8%的工资待遇、每月发放本园工作补贴。教师到市区培训贴款、为每个办公室教师订阅各类书报杂刊、组织教工外出活动、旅游。
（二）扎实开展教研活动，有效促进教学质量的提高。
采用多种形式、促进教师成长。我园始终把贯彻落实《规程》《纲要》《课程指南》放在首位。为了达到较好地学习效果，我们采取多渠道、多层次、多方位的学习办法，组织教师分批学习，我们采取园内和园外相结合的。“外出培训”如参加片区的园本培训、街道级骨干教师学习、学历进修、听优秀幼儿园教师的公开活动、教研活动等。因此，我园教师队伍整体素质高，教研能力、保教能力强。几年来，我园注重后勤队伍建设，使保健、保育、营养、安全、卫生等后勤工作都能协调一致，为促进幼儿健康发展，创设良好的环境条件。
加强师德建设，营造育人氛围。我园经济条件有限，我们鼓励教师动脑、动手，废旧利用，制作教玩具，保质保量满足孩子的需求。每次的对外大型家长活动和园内公开课发挥集体智慧，献计献策，教师积极主动发挥个人所长，服从分配，既合作又分工确保和提高活动质量。在教师继续教育工作上，我们鼓励教师通过各种途径提高学历层次，并对青年教师和骨干教师的培养做到有计划的落实。开展园本研修，提高业务水平。我园根据幼儿园实际工作中出现的问题开展了丰富多样的教科研活动，我园采用“自我培训”模式，针对本园教师的实际业务水平教师，如开展“新教师跟班学习活动”，使她们尽快胜任日常工作；针对潜力教师，则采用“同课异构”的形式，帮助她们持续提高，效果明显，一大批青年教师如麻新红、脱颖而出，成为园骨干力量。此外我们经常进行技能技巧大练兵活动；教学随笔交流学习心得、绘画比赛，故事比赛等，提高教育教学能力和娴熟的教学技巧，使我们的教师不断成长起来。这些活动的开展，端正和更新了教师的教育观念，解决了工作中存在的问题，促进了教育教学工作。
（三）扎实抓好卫生保健工作，确保了幼儿的身心安全健康。
加强安全防范、落实安全责任。安全是幼儿园质量的第一生命线，是重要基础，为此，我园坚持通过“四个加强”来落实安全工作。加强人防：再是，教师加强安全管理，不让可疑人员接走孩子，活动中确保孩子的安全。另外，保证孩子的饮食安全。加强制度约束：幼儿园近年制定了一系列的安全制度，有：家长接领孩子制度、早晚值班制度、食品验收制度等，设计了各种各样的防火、防非法入侵应急预案，并进行了实际操作演练。使安全工作警钟长鸣。加强检查考核：由园长等组成的安全小组，加强幼儿园的安全巡视，发现问题及时解决，防患于未然。我们通过每日、每周、每月三种不同层次的检查，即每日：行政日巡视；每周：卫生消毒、设施设备检查；每月：安全环境大检查，并与月考核以及、学考核挂钩，来落实安全工作，取得了很好的成效。幼儿园的消防栓框架角对孩子行走带来安全隐患，就请木工装了泡沫成软包等。同时，把安全工作纳入教师的考核中，实施与奖金挂钩。加强宣传教育。园安全工作领导小组由园长亲自挂帅，领导小组其他成员各司其职，经常开会研究安全工作；三年来，我们共向全体教职工发放宣传资料 15 份、、出宣传窗15期，使安全意识逐渐深入人心。
规范饮食管理，平衡合理膳食。根据卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健制度》的内容，我园结合实际情况，制定了各项卫生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等。科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，充分利用阳光、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外游戏，如：秋、冬季开展徒步远行活动等。师幼每年体检一次，受检率100%，预防接种率100%，建立了幼儿健康档案。
落实卫生保健，消毒工作到位。认真做好消毒工作。如我们做到每餐对幼儿餐具、餐桌进行一次消毒；对活动场地、睡室、厕所做到每天消毒一次；对空气、玩具每周消毒一次；对床单、被套、床垫等进行每半月消毒一次。三是扎实抓好晨检工作。晨检虽是一项常规工作，但重要的是贵在坚持。为了确保对幼儿病变做到早发现、早治疗，我园规定每天早晨幼儿入园后教师都必须对幼儿进行常规检查，并认真做好记载。对于晨检中发现的异常情况要求教师早报告，并在第一时间与家长取得联系，督促家长对孩子进行早治疗。
（四）保持家园联系，共同配合搞好幼儿教育。
幼儿的学习与发展，仅靠幼儿园单方面的努力是不够的，必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。因此，我园为了帮助家长建立新的教育观念，使家长的教育思想与幼儿园保持一致，每学期定期召开全园、班级家长会，让家长了解幼儿园的工作情况、班级具体的培养目标和教学计划，知道如何配合老师进行教育等问题。为更好地教育下一代，我们每学期都举行活动，进行家教知识讲座。并充分利用班级的“家长园地”、“家园联系卡”、家访等形式主动与家长建立联系。此外，我们还每学期开展一次家长开放日活动，让家长深入幼儿园的课堂听课，给教师提出有利于幼儿教育和幼儿园发展金点子。充分利用家庭资源，发展、教育孩子。例如：平时我们经常邀请家长参加各种活动，有开展亲子活动、表演活动、故事比赛、手工制作等活动，家长积极主动配合参加。
（五）加大资金投入，努力改善办园条件
园舍维修、吊顶、粉刷、活动室装饰、办公室装修等11万元；购买空调、洗衣机、1万元；午睡室改造；塑胶更换3万元，安装监控8千元。增添教玩具、体育器械、图书2.9万，我们共投资了近二十多万元，为了使幼儿园每一处都充分发挥作用，为幼儿的生活、学习和发展创造最优良条件。
三、存在问题及今后努力方向
1、幼儿园的绿化面积不够，活动场地稍小。
2、一日保教我们也在不断的优化当中，我们不断吸取片区领导的建议和意见，来完善我园的办学质量。
3、在今后的工作中进一步加强管理力度，鼓励和支持教师参加业务学习和培训，使教师的队伍稳定、整体素质有所提高，教科研方面还要深入扎实开展，使之有突出的成绩。
当然，应该承认的是尽管我们做了许多工作，付出了艰辛和努力，但我们的工作仍存在着许多不足，成绩只能代表过去，教育任重而道远。我们一定会在创建工作的基础上，总结经验，查找不足，促进我园的各项工作更快发展。
自查自评报告【篇7】
党建自查自评报告
报告一
根据×区委组织部《关于开展城市基层党建工作开展情况自查评估的通知》，经对×辖区基层党建工作进行自查，现将有关情况作一报告。20xx 年以来，在区委的正确领导下，×党委深入贯彻落实×党建计划和“×”党建工程方案，着力增强基层党组织战斗力凝聚力，着力提升党风廉政建设能力，着力守好意识形态“主阵地”，为辖区经济社会和谐发展提供了有力的组织保障和思想政治基础。
一、主要做法和成效
(一)“三高”聚力，提供坚强组织保证。高质量推进“三创五化”工作，坚持节约高效原则，投入×万余元建成×平米“党建小游园”，先后开展党建活动×余次，服务群众×人次;投入×万元完善×科技园区党员活动室、党建阵地硬件设施，服务园区企业，助推园区经济发展。投入×万元建成“幸福里”生态花园邻里中心，为居民开展特色课程×节，探索党员积分管理机制，受益群众×人;新成立非公企业党支部×个，发展党员×人，确定入党积极分子×人。高站位开展党建创新提升活动，组织学习宣讲活动×场，开展主题交流讨论活动×人次，传承弘扬好××精神。高标准办好“基层党建十件实事”，×社区党委和×社区党委被区委组织部评为×年“五星支部”;培训党务干部×人;先后组织×人次赴南京、上海、重庆、成都等地，观摩学习城市基层党建工作先进经验做法，有效提高基层党组织书记抓党建能力水平;孵化社会组织×个。
(二)“三措并举”，打造基层党建品牌。坚持示范引路先行，在区域化党建上，指导×社区指导×社区依托党群服务中心深入开展区域化党建，引入社会组织，开展汉服、茶艺、太极等文化课程×节，受益群众×余人;在邻里中心打造上，指导×社区建设×，引入专业化社会组织，开展为民服务;在“道德银行”建设上，辖区党委书记挂帅，打造“党群共享空间”。坚持“一社一特色”，×社区以“五微”工作法为抓手，打造“特色楼院党支部”“红色物业”;×社区探索“党建+服务”，形成“五心”服务党建品牌;×社区打造“×宜家”党建品牌，共开展各种活动×余次，受益群众×余人;×社区打造“党建+悦生活”服务品牌，开展活动×场次;×社区打造“9 点 1 中心”，开展“五星”服务创评活动，为居民办理服务事项×件，群众满意率达×%，积极打通联系服务群众的“最后一公里”。坚持常态化观摩学习，结合观摩学习交流活动，每季度组织各社区党组织书记，开展相互学习，借鉴打造党建品牌的经验做法，不断开拓思路，推动辖区党建品牌效应整体提升。
(三)四个“抓实”，提升主题教育成效。抓实学习教育，把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为重要任务，集中学习×次、交流研讨×次，覆盖党员×人次;利用主题党日组织党员×余人参观红色教育基地×次;利用自媒体发布主题教育信息×篇，点击量达×次。抓实调查研究，收集好建议×条，解决难题×个，办好惠民实事×件，树立×等好典型×个，形成调研报告×篇;党组织书记及科级干部讲党课×次。抓实检视问题，借力“万名党员连心群
众、不忘初心担当使命”活动，组织×名党员走访群众×户，制作发放问卷、连心卡×份，收集意见建议×条，解决实际问题×个;认真召开研讨会，建立问题台账×条。抓实整改整治，聚焦×个专项整治重点，建立“三大行动”台账×条，全部整改完毕;组织所属党组织答好“初心使命四问”，召开专题民主(组织)生活会，精确对标对表，深入剖析问题，既有辣味又辣到位。
(四)“三治”并进，提高辖区治理水平。以自治固本，建立“社区‘两委’干部—院落长—楼栋长—单元长”的四级自治体系，社区设立居民议事会，共商共建理事会，在社区党委的领导下，明确议事会负责人及其它成员工作职责;每季度召开一次议事大会，共同解决涉及居民切身利益的事项，做到居民事、居民议、群众定。召开辖区社区党建联席会议×次，运用“一征三议两公开”工作法决策事项×条;收集“需求清单”×项，挖掘“资源清单”×项，建立“项目清单”×项，基层治理水平不断提高。以法治为纲，在社区居民中组织普法骨干力量，组成法制宣传、法律服务志愿者队伍;依托党代表工作室，成立由“社区法官+社区调解员+调解志愿者”(1+5+N)的调解团队×个，调解邻里矛盾纠纷×个。依托党建阵地成立“社区法治学校”，邀请法律专业讲师，开设以案说法讲座，培养居民依法思维和运用法律方式解决问题能力，开设“以案说法”讲座×次，开展“模拟法庭”活动×次，参与群众×余人。加大新媒体运用力度，实现法治宣传教育“网上网下”一体推进，依托社区微信群、公众号，积极推送党的方针政策、法律法规知识。以德治润心，依托“道德银行”，搭建党群共享平台。投入×万元建成“1 空间 6 驿站”的党群共享空间运营体系，拥有道德储户×个，创建公益集市、道德天使等优质服务品牌×个。实现党员积分管理、志愿服务、公益课程与道德银行存储相结合的功能，受益群众达×余人。依托党建阵地，开展×余场理论宣讲，使×多名群众受益，唱响党的好声音;重视新闻舆论报道，共计发表新闻稿件×篇，网络稿件×篇，创造良好的舆论环境。开展群众性文化活动×场，受益群众×人次。
二、存在问题及原因
一是抓基层党建工作缺乏创造性。×个非公企业党支部阵地缺失，没有专项经费，多依靠社区党委牵头开展活动，无法形成自身特色;在抓“两新”组织党建中，过多侧重于完成新建任务，但在“强组织”上还有差距，导致其作用发挥不明显;社区党建品牌效应不突出，没有在全市“叫得响”，没有形成影响力。
二是基层治理体系不完善。“自治、法制、德治”结合不紧密，社区治理人才储备明显不足，目前引入社会组织仅×家，专业志愿者队伍仅×支，队伍不健全，缺少专业的个人或组织;选树典型力度不够，选报×名先进典型，仅××人被选树，对其他先进典型挖掘宣传力度太小。
三是基层组织建设有短板。凝神聚力抓党建力度不够，存在时紧时松的问题，例如在环保攻坚、拆迁改造等工作任务重时，“三会一课”“主题党日”等落实情况滞后;抓党员教育管理不严格，部分党员组织关系在社区，但是本人不在辖区，平时参与组织生活不积极，存在游离在管理之外的问题;对经常不参加组织活动的党员缺少有效的管理措施，导致党员教育覆盖率仅×%;组织生活形式单一，内容缺少活力，参与党组织活动的党员还未达到×%。
究其原因，主要有×个一是思想重视不够。党建工作第一责任人意识不够强烈，“一岗双责”落实不到位。党建工作抓得不够细实，满足于交任务、压担子、求结果，在深入社区、到边到底进行指导帮带、解决困难、传授方法上有很大差距。二是统筹兼顾不够。将党建工作纳入全盘考虑不够，统筹安排不足，导致在大项任务来临时存在轻党建的问题。对党建工作，会议安排较多，机制创新较少，在激发基层党建工作积极性上下功夫不够。在工作中，存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的问题，靠落实上级指示抓得多，没有将主体责任压实压紧。三是工作创新不够。工作中落实上级要求较多，注重社区日常服务性工作，存在经验主义，对新时代意识形态工作缺乏深入研究，导致对思想宣传难点问题缺少破解之策。
三、解决办法和建议
为解决以上问题，×辖区党委决心在做到“四个坚持”、提升“四个能力”上使长劲。
(一)在提升基层政治领导力上下功夫。一是学好“第一议题”。始终把政治建设摆在首位，聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想，在学思悟贯通、知信行统一中增强“四个意识”、坚定“四个意识”、做到“两个维护”、辖区和社区召开党的会议时，把学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神作为第一议题，采取书记领学、研讨交流、晾晒心得等方式，确保学懂弄通。二是用好宣传手段。用好用好新时代文明实践中心、开放式组织生活基地、新时代党建阵地×个硬件，因时因地因人制宜，宣传好党的理论和辖区党建工作生动实践;用好“学习强国”平台、“智慧党建”融平台、组工微信公众号×个软件，发挥其“短平快”×个特点，持续唱响党的好声音。三是开展丰富活动。巩固提升“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，运用好周边红色资源，高标准过好主题党日、党员政治生日;围绕传统精神、制度优势、红色故事等内容，组织党组织书记和班子成员讲党课，确保党始终占领和巩固党员和群众思想的“主阵地”。
(二)在提升基层群众组织力上下功夫。一是建强组织，打造阵地。全面摸清×个小区党员底数，采取单独建、联合建并用、“拆—建—转”三步走的思路，年内建成×个小区党支部，实现小区党组织覆盖率达到×%。推进党支部标准化建设，年内创建×个市级标杆式示范点、×个“五星支部”。列支专项资金×万，总结打造×邻里中心经验做法，整合小区闲置房屋，年内改造提升×个党群服务中心、×个商圈党建阵地，新建×处邻里中心，实现培训中心、服务驿站和党建阵地等功能，有效服务辖区居民。二是建强队伍，加强培训。不断优化社区党组织书记队伍，全面推行“一肩挑”，进一步巩固党组织核心。持续挖掘社区优秀青年人才，建立×名社区后备干部库。采取以会代训、集中学习、现场观摩等形式，年内将辖区×名党组织书记和党务工作者全部培训一遍。选优配强小区党支部书记，辖区每半年、社区每季度集中组织×次培训。以疫情防控中的表现为重要参考，计划发展党员×名，确定入党积极分子×人，年内将全体党员分×批集中培训×次。三是用好载体，创新机制。开展结对共建活动，辖区党委班子成员和科级干部每人分包×～×个居民小区、联系×户群众，社区干部每人分包×个楼栋、联系×户群众，普通党员每人联系×户群众，促进党心民心交融。建成辖区“1 空间+6 驿站”的“道德银行”体系，打造“道德银行公益日”“公益集市”“道德天使”等服务品牌，结合“三张清单”制度，培育公益项目，培养专业人才，链接“道德×”商家资源，让辖区更有能力为居民服务。
(三)在提升基层统筹协调力上下功夫。一是以自治强心。用好“两个工作法”，在社区党组织引领下，充分发挥居民代表作用，培养×名协商联络员，通过民主决策，大力倡导协商共议机制，共建美好社区。强化“公约精神”，年内指导所有社区、小区制定居民公约，培育
文化品牌。年内孵化培育×个社区社会组织，发挥其专业化的特点，丰富社区服务形式，有效服务辖区居民。二是以法治正心。结合全区平安智慧小区建设，以“三无”小区为重点，运用物联网、云计算、人工智能等技术，设立管理平台和功能室，实现小区平安管理、智能管理、精准管理。打造×个社区法治文化阵地，健全“社区法官+社区调解员+调解志愿者”矛盾调解工作队伍，开展“模拟法庭”、以案说法课堂、法治文化汇演等活动，增强居民法治意识。三是以德治润心。深入开展“党的创新理论万场宣讲进基层”活动，灵活运用“三单式”“文艺式”“互动式”“网络式”×种宣讲方式，第一时间把×的好声音润物无声地传播出去。加强辖区新时代文明实践站、×社区实践所和×社区家风家训馆软硬件建设，培育良好家风和淳朴民风。积极选树辖区“道德榜样”，结合建党节、国庆节、重阳节，表彰一批“好党员”“好媳妇”“好婆婆”，营造向典型学习的良好氛围。
(四)在提升基层服务保障力上下功夫。一是全天候服务。依托×个社区党群服务中心和×个小区邻里中心，逐步引入与居民生活密切相关的服务项目，推动社会组织主动作为，打造“5+2”便民服务圈，让居民身不离小区，老年人和伤残人员足不出户就能享受便利的生活服务，不断提升家的归属感和幸福指数。二是全方位服务。整合社区×邻里中心、社区党群服务中心、社区活动室、社区警务室、幼儿园等场地资源，新建日间照料中心、超市、卫生服务站，重点打造×平方米×社区综合服务体，使居民能够享受医疗保健、教育培训、生活休闲、社区养老等服务，切实感受身边稳稳的幸福。三是全类型服务。向居民公开辖区、社区政务服务清单，坚持一网通办，让辖区多操心，让居民少烦心;让数据多跑路，让居民少跑腿。深化“三社联动”，加大购买社会服务力度，确保让专业化的服务惠及社区居民。深入推行“三张清单”制度，常态化收集居民需求、走访辖区单位，盘活人财物技等方面的资源，建立辖区党建共建共享机制，不断强化基层党组织的服务能力。
报告二
20xx 年以来，XX 党支部在上级党组织的正确领导下，以党的十九大精神为引领，按照“党要管党、从严治党”的原则，以学习习近平新时代中国特色社会主义思想政治学习为主线，以“红旗党支部”创建为抓手，以支部主题党日为载体，深入开展“两学一做”学习教育活动，努力促进党建工作和业务工作有机结合、共同进步，收到良好效果。现将有关情况汇报如下
一、党建工作自查情况
(一)严格落实党建工作责任制。全面贯彻落实市委、区委“党建工作和业务工作捆绑抓”的重大战略部署，坚持把党建工作同业务工作同安排、同部署、同检查、同考核。年初制定了《党建工作要点》。领导班子坚持把党建工作放在重要位置，定期研究部署安排工作，重大问题亲自协调解决;单位主要领导亲自上讲台讲党课共 9 次;支部班子成员积极履行一岗双责。进一步规范落实组织生活制度，党支部的创造力、凝聚力、战斗力明显增强，(二)驰而不息狠抓作风建设。常态化开展“倾听群众心声”活动，广泛征求各方意见，找准自身问题，收集梳理意见建议 540 条，并挂帐销号，全部整改。围绕改进工作作风，坚持以难点问题的突破带动作风建设的深入推进，深入开展不作为慢作为专项整治活动，严肃查处了违规用车、上班期间玩游戏、履职不到位、弄虚作假、工作不严谨等多个问题。
(三)坚持做好党建基础性工作。切实加强党组织建设和党员管理工作，认真排查党员党组织关系，建立了详细的党员信息台账、党员民主评议情况表，并登记造册。同时按时足额收缴党费，统一管理，按时公开。在党员发展工作中，加强对入党积极分子的培养，做到成熟一个发展一个。注重发现和培养党外优秀分子。对具备入党条件，主动向党组织提出申请的人员，及时给予考虑和发展，不断壮大党员队伍的整体力量。今年我支部，按期转正 3 名预备党员预备期，培养入党积极分子 6 名。支部密切关心党员生活状况、身体情况和精神状态，支部书记定期与党员谈心谈话。及时向机关工委报送困难党员情况，对他们予以帮扶。
(四)大力加强党风廉政建设。严格落实党风廉政建设主体责任，研究下发了《关于落实党风廉政建设主体责任的实施细则》、《党风廉政建设责任制实施细则》，着力构筑党风廉政建设主体责任体系。积极开廉政文化创建活动，采取专题辅导、参观教育基地、观看廉政教育片等多种形式，持续开展党性、党风、党纪教育，不断增强党员干部廉洁自律意识，筑牢思想防线。
(五)坚持落实党建工作制度。以“两学一做”学习教育活动为抓好，严格执行三会一课、民主评议党员、民主生活会等党内制度，召开了高质量的专题组织生活会，党员干部普遍经历了一次严格的党内生活锻炼。围绕党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况组织开展民主评议党员工作，评定优秀党员 10 名。进一步完善干部职谈心谈话制度，定期分析党员队伍思想状况。落实深入推进党务公开，通过文件、网站、会议等多种形式，公开各类信息 xx9条。
(六)扎实抓好党员学习教育。结合“两学一做”学习教育活动，以习近平新时期中国特色社会主义思想为主要内容，充分利用晚上和双休日，采取集中学习、个人自学、专家辅导、讨论交流等形式，组织引导广大党员干部学原文、读原著、不断提升干部职工的政治素质和业务能力。全年共组织集中学习70 多次，举办专题辅导 2 次，组织理论测试 3 次，开展警示教育 2 次。
(七)坚持抓党务强业务。支部充分发挥党员的先锋模范作用，把支部党建工作与业务工作有机结合，引领全体干部职工争先创优，营造出了比学赶帮超的浓厚氛围，涌现了一批党员先锋模范，调动了全体干部职工的工作积极性，有力推动了各项工作的开展。不断创新工作方法，利用微信工作群每日播报工作动态、表扬好人好事，得到大家的普遍欢迎，树立了党员的光辉形象。
(八)加强党建工作保障。按照“强化预算安排、严格标准支出、落实专项支出、明确监督管理”的原则，将支部党建工作经费纳入单位财政预算，采取实报实销的方式予以保障。及时为党员配备党章、党徽、笔记本、系列讲话读本、十九大报告等学习材料。设置了标准的党员活动室和图书阅览室，配备了桌椅和影音教学设备，保证“有牌子、有誓词、有位子、有旗帜、有制度、有影音学习设备”，为党内活动的正常开展提供了坚实的保障。
二、存在问题
一是学习需提质增效。少数班子成员认为平时理论学习是软任务，“远水不解近渴”。被动学习的多，主动学习的少。有的党员认为工作事多、事杂，难以集中精力开展理论学习教育活动，没有把理论学习作为头等大事，因此学习制度的落实未能持之以恒，联系实际解决
问题也比较少。
二是作风需继续改进。少数同志工作纪律松散，组织观念淡漠，缺乏主动干事创业的热情和激情;有的同志思考服务领导多，思考解决自身问题少，思考业务工作多，思考党建工作少。有的同志对别人提出的正确意见，不能虚心接受，表面同意暗地打击报复，需要进一步端正思想认识。
三是工作需系统筹划。习惯于按上级指令通知推进工作，对党建工作的主动思考筹划不够，对工作中遇到的矛盾难题研究解决不够。党建活动手段单一、形式不多，限于就活动抓活动，缺少创新意识和手段，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够;对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥;党建载体创新不够，基层党建工作特色、创新不足。
四是力量需重点加强。党员队伍年龄及知识结构严重老化，一线党员少、年轻党员少、后备力量严重不足，制约了基层党组织战斗堡垒作用的发挥。
三、下一步工作打算
一是强化系统思维，引入项目管理理念。项目化管理是推动工作的有效方法。通过把组织工作中的重点任务项目化，建立从项目生成到组织实施、过程管理、成果评估和总结推广的一整套工作机制，实现由“无形抓、抓无形”到“有形抓、抓有形”的转变。今年，要下大力出台项目清单，细化量化工作内容，推动目标任务具体化、实施运行规范化、督导考评严格化。
二是强化信息手段，注入信息技术含量。把“互联网+党建”的运用范围向全域党建拓展，把互联网思维嵌入党建工作各个环节，做好“互联网+党建工作”这篇大文章，推动组织工作乘上信息化发展快车，将互联网这个“最大变量”转化为“最大正能量”。
三是强化精品意识，树立主动作为导向。加强党务工作者的思想教育，引导大家自我提标、自我加压，对承诺的事情、交办的任务、谋定的工作，真抓实干、一抓到底，不达目的不罢休，不见成效不松劲，切实做到以党建事业为重、以党的工作为重，以实干求实绩、以有为争有位。
四是强化党建责任，着力营造工作氛围。立足于强化党员干部“大党建”意识，督促班子成员在党建工作中以身作则，严格落实“两个责任”，认真践行“四种形态”，对党建责任公开承诺、张榜公布，结合党支部工作特点，制定完善考核细则，将党建工作量化评比，实施对标管理。
自查自评报告【篇8】
工作自查自评报告
今年以来，我局紧紧围绕县委、县府的中心工作，按照“管理规范化、服务人性化、节能常态化”的要求，切实转变服务理念、不断加强队伍建设，突出特色，打造亮点，有效保障了县委县政府机关的安全、有序、高效运转。现将主要工作自查自评如下：
一、坚持党组领导核心作用，全面压实主体责任。
我局严格落实主体责任，不断强化对落实全面从严治党主体责任工作的领导，构建了横向到边、纵向到底、覆盖完整、责任落实的责任体系。
（一）履行领导责任。明确党组书记为第一责任人，紧抓全面从严治党的“牛鼻子”，组织召开专题会议4次，抓好责任分解，班子成员和科室（中心）每半年向党组报告履行“一岗双责”情况，逐级压实责任，建立健全全面从严治党主体责任检查机制，完善党风廉政约谈提醒制度，确保主体责任全面到位、严格落实。
（二）坚持集体领导。在重大问题上坚定不移的贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”这一党内议事决策的基本制度，实行一把手“五不直接分管”制度，始终把贯彻执行民主集中制作为头等大事，切实抓好，通过党组会议、周一例会等议事制度，通报有关情况，研究重点事项，部署阶段工作，涉及“三重一大”等重大事项一律经集体讨论作出决定，并邀请派驻纪检组列席或结果函报派驻纪检组备案。组织班子成员开展经常性的批评和自我批评，能够经常谈心，交流思想，沟通情况，切实维护整体和谐增强班子凝聚力。
（三）落实制度建设。按照“一岗双责”要求，始终把党风廉政建设贯穿于各项工作，建立了党风廉政建设责任制，查找了廉政风险点和防范措施，紧密结合后勤工作实际，完善《廉政风险防控机制建设实施方案》、廉政风险排查、评估、预警等相关制度，查找廉政风险点32个，制定防控措施32条，制定和完善各项制度10项，严格责任考核和责任追究。
二、坚持教育引导，强化局自身建设。
（一）加强思想教育。制订完善新沙巴体育投注：党组理论中心组、周一夜学、支部学习以及固定活动日等全年计划，一年来开展县第十三届党代会、全国两会精神、深入贯彻全面从严治党文件精神、党章党规党纪等学习活动20次，局领导班子、中层干部等上主题党课15次，举办县法院廉政教育基地学习、凤卧省一大会址重温入党誓词、山门挺进师纪念园革命传统教育等主题党日活动12次，进一步铸牢全体党员干部理想信念。
（二）加强队伍建设。严格按照《干部任用条例》，坚持德才兼备标准，坚持“群众公认，注重实绩”的原则，及时调整、充实中层干部，今年以来一般干部提拔中层副职1人，先后组织2位同志参加中青年干部培训班和年轻干部培训班，发展正式党员2名。另外根据县委统一部署，选派2名中层正职到挂钩联系村任第一书记。
（三）加强工作考绩。制定出台《新沙巴体育投注：局重点工作任务》，量化局重点工作到各科室（单位），形成一级抓一级、上下联动的考核机制，充分发挥工作考绩的激励作用，树立凭工作实绩用干部的鲜明导向。
三、坚持克难攻坚，有效推进机关事务工作。
（一）注重资源优化，深化公房管理。公房管理一直是我局在全市的亮点工作，我们始终紧扣“资源整合”的要求紧抓不放，尤其是今年狠抓的三项任务。一是推进昆阳镇南门公房拆迁工作。昆阳镇南门拆迁是县重点工作，我局在任务重，时间紧，压力大的情况下，积极推进，提前谋划，搬迁涉及拆迁机关事业单位共计16家，已安置到位；腾空出租公房9处，终止16位租户租凭合同，妥善安置退休老同志10人，下岗职工5户。签订公房拆迁协议2处，共计赔偿金额470余万元。二是推进党政机关办公用房清理整改自查自纠工作。我局会同县纪律检查委员会暗访督查6次。帮助37个单位完成了整改，通报了7家不达标单位。总体上各单位领导思想上比以往重视，以往老大难单位也开始重视落实整改工作，不过也发现一些问题，个别单位还不够重视，整改不到位，填报数据比抽查数据小、有空桌无实际上班人员。三是推进危旧公房排查。全县危旧公房总共47处，其中昆阳镇有18处、鳌江镇11处、水头镇11处、萧江镇3处、麻步镇2处、腾蛟镇1处、山门镇1处。经鉴定C级危房20处、D级危房27处。总占地面积5527.10平方米，总建筑面积11987.89平方米。另外在经营性公房出租方面，共公开挂拍35处，实际成交29处，成交金额820万元。在公房调剂方面，对文明办、科技局、科协、金融办、纪委、巡视组、县府餐厅等9家单位进行了调剂。在公房维修方面。大型项目5个，分别为原房管大楼、国泰宾馆、车辆检测站、昆阳镇昆鳌路50号（老卫生监督所）、县府餐厅和接待中心搬迁装修，总金额230余万。
（二）突出政策衔接，平稳推进公车改革。公务用车改革是我局主抓的重点工作，今年严格落实各项新精神，公车改革稳步推进，公车管理日益规范。一是摸清家底抓车改。此次车改平阳县新沙巴体育投注：事业单位公务用车制度改革工作涉改单位共计397家，其中医院（含卫生院）31家，学校121家，机关事业单位245家。涉改人员13561人。涉改公务用车187辆，核销53辆，保留134辆（其中执法执勤用车52辆，业务用车39辆，特种技术用车43辆）。车辆保留比例为71.7%。涉改司勤人员共计108人，改革完成后保留88人。改革前平阳县公务交通总支出3296.48万元，改革完成后公务交通总支出2241.32万元，节约金额1055.16万元，节支率为32.01%。二是破解难题抓车改。早在5月初，及时组织召开了县车改领导小组扩大会议，对公务出行保障、远程交通费管理等难点问题进行了全面摸底，同时全方位开展政策研究、摸底调研、统计测算、方案制订等各项工作。县车改办在严格执行省、市有关车改文件精神的基础上，借鉴2016年我县车改经验，出台了《平阳县事业单位公务用车制度改革实施方案》和《平阳县国有企业公务用车改革实施方案》。三是倒排时间抓车改。制订了车改工作进度安排表，以目标任务倒逼工作落实。6月底取消车辆就地封存停驶；7月份一律取消事业人员过渡性公务交通补贴发放，实行据实报销公务交通费用的保障办法；10月完成拍卖、报废处置和司勤人员安置。11月底前完成“一张网”平台软件、硬件建设。四是车辆督查抓车改。通过查询全县公务用车行车轨迹以及实体查看等方式，发现部分单位存在公务用车未定点停放、非工作时间用车、未经审批出县域等问题。县车改办已对39个机关单位及镇（乡）政府发放《整改通知书》，要求其做好情况说明并送交本单位《公务用车管理制度》，同时约谈了部分单位相关负责人,要求严格执行公务用车管理规定。
（三）创新工作机制，节能管理再升级。一方面，紧扣标准抓常规。抓能耗统计，根据市局考核要求，新沙巴体育投注：公共机构人均综合能耗、水耗、单位建筑面积能耗同比分别下降5.03%、3.64%、7.5%，超额完成市里下达的目标任务。抓宣传拓面，以“节能降耗、保卫蓝天”为主题，开展节能宣传进机关、进广场系列活动，活动中，发放宣传资料、礼品500余份，现场咨询解答150余人次，营造节约能源、低碳出行的良好氛围。抓垃圾分类。针对大院内机关单位，设置5组分类垃圾桶和4组太阳能分类垃圾桶，在每个楼层设置可回收物、其他垃圾分类垃圾桶，共计90个。针对县各机关单位，下发了《平阳县行政机关生活垃圾分类工作实施方案》，并联合县执法局开展垃圾分类督查，对22家单位下发了整改通知书。截至目前，全县机关单位垃圾分类覆盖率80%。另一方面，拓展思维抓创新。抓节能示范点建设，完成1家省级节约型示范单位创建（县法院），完成1家市级节约型示范单位创建（县教育局），完成1家机关单位能源审计(县水利局)。抓节能监管。多次联合县经信局对全县部分机关单位开展夏季空调温度使用情况等节能专项检查，并对鳌江镇行政审批中心办公室等多家单位办公室部分空调温度设置过低进行了通报。
（四）灌输服务理念，后勤服务深入人心。今年我局以“机关后勤无小事”为理念，积极为推进“最多跑一次”改革、创建新时代“两个健康”先行区、大建大美等县委县府重点工作提供了有力的后勤保障。如做精会议服务，加强了会务人员培训和管理（练形体，练走姿、站姿、规范动作等），全年服务县委、县政府各项会议活动1900余场零失误。特别是县府小礼堂电视电话会议系统投入使用，极大提高了会议效率。做细公车服务，从车容车貌、行车礼仪、文明礼貌等各方面入手，提升服务水平，公务用车主、副平台共派车服务1.2万余次，其中主平台约0.5万次，副平台约0.7万次，行车130万公里无事故。做强餐饮服务，在外部环境上，今年县府餐厅搬迁至党校，重新装修以及购置厨房设备（包括厨房内部监控系统，菜价显示系统），极大提升餐厅就餐环境和就餐体验。在内部管理上，严格卫生安全检查，稳定菜肴价格和丰富菜肴品种，提高菜品质量，及时掌握干部职工的就餐需求，提高机关干部就餐满意度。做优大院环境，在大院保洁方面，每月开展两次大院环境整治，做好大院美化、绿化、亮化工作，营造良好的办公环境。
（五）严格执行制度，大院管理卓有成效。一是加强制度建设。针对保安工作中出现的问题，制定完善了《县府大院来访人员登记制度》、《车辆出入停放管理规定》、《监控室管理制度》，并将各项制度逐条予以落实，压实责任。二是加强大院出入管理。车辆出入方面，更新置换700多张新的车辆通行证。人员出入方面，新增两台人脸识别机（注册人员2800余人）。同时做好登记、监控跟踪，全年共接待10000多名访客，各级组织明察暗访无发现问题。三是加强信访维稳。各岗位联动配合，全年共接待信访38批次（其中大型上访10批次），共计 2000多人次，无发生重大纠纷冲撞大院事件。四是加强消防管理。定期开展县府大院消防隐患检查，重点对县府餐厅及大院配电房的隐患排查，以减少大院内的安全隐患。
自查自评报告【篇9】
秋季学期开学工作自查自评报告
根据《xx县教育局xx年秋季学期开学工作检查通知》文件要求，xx镇教育管理中心认真对照相关内容，进行教管中心自查并专门组织检查小组对辖区内19所学校（幼儿园）进行了全面的检查。根据检查情况，现对我镇开学工作自查自评情况报告如下：
一、基本情况
我镇所辖初级中学一所，九年一贯制学校二所，完全小学十三所，教学点二个，幼儿园一所。本学期实际在校生x人，其中，初中生x人，小学生x人，学前班（含幼儿园）x人。有教师x人，其中今年新分特岗教师16人。
二、开学情况
（一）、开学时间
1、教育管理中心全体人员8月18日全部到岗到位，25日召开全镇校长、教导主任、成职教主任会议，安排布置开学工作，签订安全工作目标管理和控辍保学目标责任书。
2、各学校按规定时间正常开学。其中九年级于8月26正式上课，一至八年级于9月2日正式上课。
（二）、教师到岗到位情况
1、教育管理中心严格按照x机编办[xx]x号文件规定配齐教管中心工作人员，制定各类工作人员岗位职责。
2、26日各中小学教师按规定时间到岗到位，实实在在与公安户籍一致开展文化户口普查工作，9月12日前全部录入微机。各校分工明确，职责落实，工作开展正常。8月27日新分特岗教师16人全部到位（其中：补录1人9月16日报到）。
（三）、控辍保学工作
各校认真做好入学动员和控辍保学工作，组织教师召开了相关会议，加大控辍保学的宣传力度，层层签订了责任书，严格执行学生辍学责任追究制度，绝大部分学生按时到校，少部分学生经动员后都陆续到校，学生正常流动去向清楚，有效控制了学生的流失率。
（四）、课程及计划情况
1、教管中心针对镇内实际情况，制定各类其实可行的计划、方案和制度。并提交教代会审查通过。
2、教管中心对辖区内各学校开学工作进行检查，并对计划进行对口审查签字；对学籍管理人员进行集中培训和个别培训。
3、各学校严格按《贵州省教育厅关于下达义务教育课程计划（修订）通知》（x教基发[xx]x号）文件的相关要求开齐课程，开足课时，没有随意增减、变更等情况。总课表、班级课表、教师课表及时到位，教师严格按课表上课。
（五）、安全工作情况
各校开学后首先对学校教育教学设施及周边环境进行全面的安全排查，并及时整改，不留隐患。针对学生上好安全教育第一课，各学校还认真组织开展了安全教育周活动，有方案、有具体安排、有明确主题，内容丰富、具体，对学生起到了很好的安全教育，增加了师生的安全意识。
各校开学初均与学生家长签订了安全协议书及防溺水责任书；根据学校实际制定了七个以上安全预案；学校安保人员着装上岗，警务室制定上墙，按照相关要求做好台账。
各学校整体环境卫生较好，校内有宣传标语，有较好的校园文化氛围，集镇中心学校周边规定范围内无网吧，周边环境较好。
（六）、教科书、作业本到位情况
各种教科书、作业本到位及时，能确保学校正常开课。直至9月12日，教科书全部到学生手中，加盖免费印章、签字册全部完善。
（七）、收费情况
严格按照收费标准收费，杜绝乱收费，各校均用生均公用经费（小学生8元，中学生10元）为学生免费发放作业本；无其他任何项目的违规收费。
（八）、上期末工作
教管中心、各学校上期末各项工作总结齐全，符合实际；对上学期学科考试质量进行了全面的分析，制定出其实可行的整改措施。
（九）、常规工作
各学校均按照教育教学常规管理转好抓实常规工作，基本符合要求。
（十）、学生食堂管理
1、膳食及时到位，各校均在开学第一天开展营养午餐工作，保证学生开学第一天就正常就餐。营养餐工作安排科学合理，工作人员有相关证件，全镇中小学食材严格按照四统原则采购，严格索证索票制度，严格按照八个台账登记相关账目。
2、严格按照相关要求，建立健全各项规章制度并上墙；有食堂的学校已办理餐饮服务许可证。
3、各学校均无小卖部。
（十一）、寄宿制情况
1、xx镇现投入使用的寄宿制工程只有xx中学，本期入住x人，其中女生135人；有180人能享受寄宿生生活困难补助每月125元。
2、按照要求配备相应工作人员，各类工作人员符合要求并持证上岗；登记完好，管理基本到位。
（十二）、招生情况
各学校都结合自身情况进行了不同形式的宣传、动员工作，社会、以及学生家长知晓率高。基本完成上级下达的招生任务。
1、xx镇本年度共计招收适龄青年和两后生85人进入xx职中新型农民中专班学习，9人进入县外中职学校学习。
自查自评报告【篇10】
保福小学教育督导评估自评报告
区政府督导室：
为了全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面推进素质教育，提高教育教学质量，我校在树立现代教育理念，提高课堂教育教学质量及教研教改等方面做了一些工作。现就学校的一些具体情况汇报如下：
一、学校概况
保福小学是一所六年制小学，位于山坡街保福社区。学校占地面积28600平方米，校舍建筑面积6270平方米，学校现有教学班6个，学生128人，教职工25人。
经过今年的小学标准化建设，学校办学条件已大为完善，微机室有电脑26台，能满足教学需求；体育器材基本齐全，标准篮球场一个，排球场一个，乒乓球台2副，活动工具若干；九大功能室齐全，现有图书4500多册，生均30册以上；实验室有“两箱三仪”，实验仪器也基本齐全，学生可分小组进行实验操作。以上设施均能满足学校需求。
二、学校管理
学校按照教育主管部门的要求实行校长负责制。根据学校及教师的实际情况，建立了较为合理的学校领导班子。学校建立了各种规章制度、职责。为了不断提高教育教学质量，规范教师行为，建立一支素质高，业务精，能力强的教师队伍，学校确立了“以质量求生存”的办学思想，逐步学习一些先进的教育管理理念和方法，摸索总结学校管理经验，力争使学校教学管理走上制度化、规范化、科学化。我校按照新课程标准要求，开齐开全了农村小学的所有课程，开足了课时。学校要求各部门负责人及全体教师在开学初制定出切实可行的各类计划，在工作中力求落实到位，学期末做出总结。学校教研组具体负责教研教改活动，要求每位教师每学期听课节数不少于15节，学校领导每学期听课不少于20节。教导处和教研组定期、不定期地检查教师的备课和教学进度情况，采取签阅教案、检查学习笔记和学生作业等方式，反馈教师的教学和学生的学习情况。
三、教育教学工作
1、德育工作：学校重视思想品德教育，各年级都开设了思想品德课。学校规定每周一举行升旗仪式，教育学生爱国爱校，值周教师利用每周星期一升国旗的时间宣传德育知识，各班充分利用品德课和周六班会时间对班级内的好人好事予以表扬，使得每位同学都有高尚的道德情操，团结一致，互帮互助，形成了良好的班集氛围。
学校利用地理优势，每年利用清明节等节假日为革命烈士扫墓等活动对学生进行爱国主义传统教育，还和区教育局、延安精神研究会、合作举行了“延安精神进校园”活动。每学期至少组织一次学生到山坡街保福敬老院进行献爱心的公益活动。这些活动的开展有力地加强了学生的思想品德教育。
2、卫生和体育：我校积极开展体育和卫生工作，学校开学初将学校的区域具体划分到各班，学校规定各班每天早上、中午课外活动各打扫一次，每日三次。每周进行一次卫生大检查，评比出卫生搞得最好的班级。学校根据现有的体育器材每班每天都安排了不同的活动内容除此之外还组织学生每天搞好大课间和阳光一小时体育活动。
3、美育教育：美术、音乐课是九年义务教育阶段必修的艺术课，是对学生实施审美教育的主要途径，各班充分利用美术课进行美术绘画和美术制作，激发学生的创造力和想象力，学期末对本学期的美术作品进行展评。学校规定每周升国旗时唱国歌。每天读报时间进行优秀童谣传唱活动，培养学生健康审美情趣，陶冶学生的情操。
4、劳动教育：劳动课是对学生进行素质教育的重要课，能使学生从小养成社会主义建设所必备的劳动素质和初步掌握一些基本劳动知识和技能，又能培养学生正确的劳动观念，良好的劳动习惯以及热爱劳动和劳动人民的思想感情。为此，学校在上好劳技课的基础上，利用课余时间平整、清理杂草和垃圾，将学校的一片闲置地，开垦了5亩，分包给三、四、五、**个年级，作为学校的学农基地，既发扬了农村学生的吃苦耐劳的延安精神，又解决了学校食堂部分吃菜问题。在校外，鼓励学生帮助家里干一些力所能及的家务活，这样既节省了学校的开支，又很好的完成了小学阶段的劳动教学任务。通过自我服务劳动，公益劳动和简单劳动的实践，打好启蒙阶段劳动教育的基础。
5、信息技术教育：远程教育是当代教育的前沿，我校利用远程教育设备进行校本培训，根据本学期校本培训计划，每周周三下午放学后全体教师进行一个小时的校本培训，校本培训争取做到“五有”：即有计划、有内容、有主讲、有笔记、有效率。力求做到每位教师都能使用多媒体设备进行课堂教学。加强自身修养。本学期开设了小学信息技术课程，目的是让小学生学会最基本的电脑操作，认识信息技术在当今社会的重要性。
6、教学常规管理及教研活动：教学工作是学校的中心工作，而教学质量则是学校赖以发展的生命线。鉴于我校的目前教育教学质量的状况，学校进行了认真分析，认为提高教学质量要从教育教学的常规管理入手。学校制定了教育教学常规管理制度，对教师从备课、上课、作业批阅、辅导考试等环节做出了要求，力争向课堂要质量。同时学校针对上学年六年级检测中暴露出来的问题，加强六年级教学。为了提高教师业务水平，提高教学效率，学校由教务处领导、教研组具体负责开展听评课活动，在听课结束后组织教师对课堂教学的得失进行研讨，各抒己见、取长补短，尽可能地发挥骨干教师的引领作用，达到以教研促教改，以教改促提高的目的。要求教师养成反思的习惯，从教学实践入手，每堂课结束后对课堂教学中的得失进行反思，写好教后小记，逐步提高教师的教学理论与实践水平。正由于采取以上措施，保福小学荣获区学业质量目标优秀学校、区学业质量目标进步学校。
7、后勤工作：学校不断加强后勤管理工作，完善校园设施，提高服务质量。我校以财务工作为突破口实行了校务公开，并成立了校务公开领导小组监督小组，学期初制订了学生经费支出方案。根据持续发展的办学思想，我们学校广源节流，力争上级教育部门的支持，今年对学校实行了小学标准化建设，投资100多万余元，对学校进行了维修改造，优化美化了校园环境。
四、存在的问题以及今后的对策
由于各种主、客观原因，学校的发展存在着许多困难，概括起来有以下几点：
1、教师的奖惩机制为了保证学校稳定，悬殊不敢过大，致使教师工作积极性不高，使学校工作缺乏竞争与活力。在以后工作中要不断学习、总结、完善，改进学校的管理，使学校管理逐步走向制度化、科学化。
2、教师的教学理念比较陈旧，教师平均年龄偏大，跟不上目前的教育发展形势。为了解决这一问题，我们必须加强教师的校本培训，鼓励教师养成就终身学习的良好习惯；积极参加上级组织的各种培训活动，加强教师师德师风建设，以适应学校教育教学的需要。
3、学校音乐、美术、体育教师缺乏，给学校的音体美教学带来了很大的压力，同时在某种程度上也阻碍了学生的发展。
4、学校教研教改缺乏经验，浓厚的教研氛围还没有形成，同时缺少骨干教师的引领，使教研活动不能很好的为教学实践提供指导，今后教师应从教育教学中的实际问题着手，利用空闲时间多交流，多研讨，力争提高教师的教学水平，从而促进教学质量的提高。
总之，学校在办学模式，教育教学管理、课堂教学、教师队伍建设等方面都做了许多努力，力争逐步形成良好的氛围，使学校的教育教学质量有所提升。但由于各种主观和客观原因，学校教育教学的常规管理、教研教改等方面还存在许多问题和困惑，望上级领导批评指正，提出宝贵的改进意见，以便我们及时改正与完善，争取办让人民满意的教育。
2014.12
自查自评报告【篇11】
一、自查工作概述
1、加强领导，精心组织，学校成立了自查自查小组，依据评估细则内容进行了人员分工，具体负责，并组织相关人员认真学习《xx县中小学督导评估工作规程》评估标准，进行了认真细致的自查，安排专人写出了自查报告。
二、主要成绩及经验评价
1、全面贯彻党的教育方针。
通过集中学习，开展讨论，全镇教干教师深刻理解“十七大”重要思想的精神实质，以全国基础教育会议精神为指导，素质教育已得到深入实施，面向全体学生，面向学生全面发展，已成为教育教学工作的主流。在教育教学活动中，教师创造条件，促进学生特长主动发展，促进各类学生在原有的基础上各有提高。对学习有困难的学生，实行教师“结对帮制”，使他们树立起学习的信心和勇气，达到了学习成绩各有提高的目的。学校认真贯彻课程方案，开全课程，开足课时，建立完善合理的检查评估体系，督促教学工作全面推进，学生德、智、体、美、劳等得以全面发展。
2、加大力度，不断改善办学条件。
几年来，我们进一步认真贯彻落实党的教育方针政策，不断完善教育投入机制，加大投入力度，全镇校舍面貌发生了很大的变化。镇政府每年进行财政预算时，把教育工作纳入统筹规划，进行合理安排，坚持政府对教育拨款的三个增长，做到了财政拨付的预算内生均公用经费和财政总支出中教育经费所占比例逐年增长。生均公用经费已经达标。20xx年为中心小学建一座综合教学楼，改建和扩建了中心校，在上级财政的支持下，20xx年为中心中学增建两座教学和办公楼，使中学的楼房增加到三座，充实了内部设施，小学用于扩建教学楼、维修校舍、住房、购置教学和办公设施等项的资金达到了112万元。
满足了教育教学的需要，改善了教师的住房条件，极大的促进了教育的发展。中小学完成了标准多媒体教室建设，四机一幕进课堂，并建成学校办公局域网，进行现代化多媒体教学;配齐理化生实验室、微机室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室、科技活动室、劳动技术室、运动场等，按照省二类标准配齐了理化生仪器及音体美劳器材;六是成人教育中心加强了设施建设，配齐了彩电、录像机等教学设备，添置了课桌凳，办公用品。收到了良好的教育效果。
3、以控辍防流为重点，努力巩固和提高义务教育实施水平。
控辍防流是教育工作中的一个难点，为此，镇政府确定每年6月份为义务教育宣传月，采用装宣传车、录制宣传磁带、印发宣传材料、张贴宣传标语、举办宣传专栏及教育法规培训班，对《义务教育法》和《扫除文盲条例》进行广泛宣传，提高了全镇干部群众的法律意识，增强了依法治教的自觉性，为巩固提高两基成果奠定了良好的思想基础。我镇采取有效措施，依法组织适龄儿童少年入学，坚决制止中小学生辍学。
一是强化政府行为，巩固发展教育成果。我们依据《义务教育法》的规定，采取行政、法律、经济等手段，推进控辍保学工作，制定下发了《关于依法保障适龄儿童少年入学、制止辍学的实施意见》、《关于加强农民实用技术培训的意见》等有关文件，对政府、家庭、社会、学校巩固两基工作职责作出了明确规定，依法建立了适龄儿童少年入学制度、政府统一发放义务教育入学通知书制度、学生流失报告制度、青壮年脱盲人员定期参加培训制度等，以制度规范行为，强化依法治教。对不依法送其适龄子女受完义务教育的家长，镇政府责令其动子女入学或复学，对仍不送子女入学或复学的，对其进行一定的经济处罚，直至学生入学或复学为止。在巩固扫盲成果工作中，凡按规定时间参加镇里组织的实用技术培训的脱盲人员，给予记义务工、优先承包土地、优先划给宅基地等优惠政策，大大提高了脱盲人员的学习的积极性，提高了农民的科技致富能力。
二是学校建立健全控辍保学机制，控制学生流失。首先，转变育人观念，坚持以积极的态度支持教育教学改革，以发展的眼光评价教师学生。培养学生具有终生学习的能力，杜绝单凭以升学率评价教师工作，努力建立健全一系列符合素质教育要求，适应教育发展规章制度，树立以人为本的管理观念，面向全体学生，促进每一个学生健康发展。第三，学校与班主任及任课教师分别签订《控辍保学责任书》，实施中层领导包年级、班主任包班、任课教师包学生，层层分解落实责任。将巩固率纳入班主任、任课教师的年度考核。
若年级巩固率低于全县平均水平的，学校中层干部不得评优、晋级，若伴级巩固率局于全县下游的，该班主任不得评优树先，若任课教师所包学生出现辍学现象，扣任课教师量化管理分，记入年终考核成绩，由于体罚、歧视、侮辱学生造成学生流失的，追究当事人、负责人的责任。第四，扶贫助弱，做细控辍工作。我们不断加大对家庭经济困难学生的扶贫助弱的力度，确保每位学生不因家庭困难而失学。根据上级政策，07年我们对学生学杂费和教材费进行了减免，通过这些措施，我镇中小学适龄儿童少年入学率得到进一步巩固提高，辍学率得到有效控制，扫盲成果得到切实巩固。在教育局组织的历次检查中，我镇中小学巩固率居全县前列。
5、加强师资队伍建设，提高教育教学质量
为了深化教育改革，提高教学效益，我们加强了教师队伍建设和管理。一是镇政府严格按省标准核定教师编制，控制中小学教职工人数，，坚持校长岗位培训，持证上岗，坚持优胜劣汰的原则，在教师队伍建设上全面实施教师形象工程，实施竞争上岗等考评制度，建立激励竞争机制。二是努力改善教师工作环境和生活条件，财政优先保证发放教师工资，吸引一些具有较高学历的优秀人才在苏村任教，改变了过去骨干教师流失，人才只出不进的状况。三是重视和加强思想政治工作。建立和完善德育工作网络，对教师进行思想政治教育、品德教育、法律教育和心理健康教育。四是及时解决教师住房、医疗保险等问题，使广大教师安心教学、乐于教学。五是镇政府和学校每年对作出贡献的教师教干进行表彰奖励。六是学校鼓励和支持教师参加业务学习和培训，以上措施为全面实施素质教育奠定了坚实的基础。
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