方案策划(篇1)

　　为进一步宣传先进典型，创设“人人都能成功，人人都是明星”的育人氛围，促使我班良好班风、学风的形成，班级结合“四个模范”，结合班级月主题，评选每月之星，“开辟“星光灿烂”专栏。在全班形成“学先进，赶先进，争当星级学生”的良好风气，促进学生良好行为习惯的养成和学生的综合素质的提高。将模范式教育做到实处。

　　一、指导思想

　　为深入推进素质教育，进一步推进评价制度改革，树立学生正确的荣辱观，鼓励学生全面发展，促进学生素质的全面提高；引导教师用发展的眼光看待每个学生，发掘学生的闪光点，关注每一个学生的成长，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。

　　二、组织领导班主任、各科任课老师

　　三、评选条件

　　七（一）班学生。

　　四、评选步骤

　　1.推荐阶段：各组根据班级各类“每月之星”申报条件，参加班级“每月之星”的评选。各组组织初评的过程必须体现：公平、公开、公正的原则，实行班主任、任课教师、班干部推荐和学生自荐的方法。

　　2.评审公布阶段：评选结果将利用班级宣传栏、校讯通向全班公示。

　　五、评选要求

　　（一）基本条件：

　　凡申报“每月之星”的学生都必须热爱班级、尊敬师长、能模范遵守《中学生守则》，思想品德好、人格魅力强，恪守社会公德、个人综合素质好。并在学校和班级的各项活动中起积极的带头作用，有一定的活动能力，有一定的影响力，是同学的学习楷模。

　　（二）各项具体条件

　　9月礼仪之星：有良好的思想道德品质，模范地遵纪守法，爱护公物，敢于同不良现象作斗争，集体荣誉感强；性格开朗，衣着整洁，仪表端庄，模范遵守学校规章制度；讲文明、懂礼貌、尊敬师长、团结同学、谦虚诚实，有良好的文明礼貌习惯。

　　10月道德诚信之星：思想品德好，集体荣誉感强；积极维护班级利益，维护班级声誉，；爱护公共财物，是学生中爱班模范。

　　11月体育之星：认真上好体体育课和活动课；认真做好广播体操和眼保健操；积极参加各种体育比赛；注意饮食卫生；身体素质达到标准；在体育方面有特长，积极参加体育活动。

　　12月艺术之星：了解一定的乐理知识；具有音乐、舞蹈等特长，有丰富的演出经验；有较强的组织能力，能够帮助老师组织文艺演出。

　　3月感恩之星：思想品德好，做事讲诚信。团结同学，尊敬师长，孝敬父母。讲奉献、有爱心、能够主动帮助弱小、残疾同学或其他有特殊情况的同学，有拾金不昧行为。

　　4月阅读之星：热爱文学创作与读书，有一定的文学基本功、能积极参加学校组织的各项征文活动并获奖，积极向广播站投稿。具备良好的语言组织、表达能力，积极参加演讲、诗歌朗诵等竞赛活动。

　　5月科技之星：独立思考和探究、善于发现问题、提出问题并采取有效的方法解决问题，具有创新意识，积极探究，勤于动手，在学校的科技活动中有出色的表现。

　　6月全能之星：思想品德好，遵纪守法，为人诚实，积极向上；助人为乐，积极帮助同学解决学习困难；刻苦学习，成绩优秀；德、智、体全面发展，综合素质高。

　　六、要求

　　要以评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，充分发挥“每月之星”的示范带动、教育作用，为全体学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长，加速成才。

方案策划(篇2)

　　玩纸球在户外活动中很常见，小班幼儿也喜欢玩，但在玩的时候玩法单一，要玩出花样很难，为了让幼儿能更好的玩纸球，所以设计了小班体育活动《玩纸球》。

　　目标：

　　1.能积极探索多种玩纸球的方法，在玩纸球的过程中体验活动的乐趣和快乐。

　　2.练习单手自然向前方做投掷的动作，锻炼幼儿手臂力量，发展身体协调性。

　　准备：

　　1. 自制纸球（与幼儿人数相等）

　　2. 喜羊羊胸饰（与幼儿人数同等），村长胸饰一个，自制灰太狼一个

　　3. 喜羊羊和灰太狼音乐

　　过程：

　　一、开始部分

　　1.通过谈话，引出村长和小羊们一起做游戏。

　　2．听着“喜羊羊和灰太狼”的音乐，教师带领孩子做热身运动。

　　二、玩纸球

　　（一）第一次尝试玩纸球

　　1.鼓励幼儿用不同的方法玩纸球。

　　2.集中，请幼儿演示玩纸球的方法，并请幼儿一起学着做。

　　（二）第二次玩纸球

　　1.再次玩纸球，玩出与第一次不一样的方法玩球。

　　2．集中，请幼儿演示玩纸球的方法，教师给予肯定。

　　三、投球

　　1．选出玩投球幼儿演示，教师正确演示，并引导幼儿说说怎样让球投得远。

　　2．幼儿集体练习投球，鼓励幼儿遵守活动规则。

　　四、游戏：打灰太狼

　　1．出示“灰太狼”，让幼儿想一想，有什么办法对付它。

　　2．组织幼儿进行游戏2——3遍。

　　五、听“喜羊羊和灰太狼”的音乐做放松动作。

方案策划(篇3)

　　一、突发性支付风险的防范措施

　　（一）我支行要密切关注可能发生支付风险的诱因：

　　1、已发生的或可能发生的严重自然灾害及类似“非碘”等公共卫生事件；

　　2、可能引发突发性支付风险的各类谣言；

　　3、媒体对金融改革或其他方面的负面报道；

　　4、金融系统发生抢劫盗窃等重大刑事案件或高级管理人员畏罪潜逃；

　　5、其他金融机构发生挤兑、限兑或停兑的；

　　6、可能引发支付风险的其他信息。

　　（二）非现场监测及预警

　　1、要根据非现场监管数据及风险监测台帐，按日、旬、月、季定期测算农村信用社资金状况，重点分析储蓄存款变化情况及原因、备付金变化情况、资产流动性等，从中发现可能发生支付的苗头，及时提醒告诫农村信用社要加以警惕和防范。

　　2、根据《农村信用社风险评价和预警指标体系》相关要求，定期对县辖农村信用社进行排查，确定可能发生支付风险的农村信用社，列为重点关注对象，严密监控，及时预警，并要求农村信用社尽快落实各项防范和化解风险的对策措施。

　　3、对列为重点关注对象的信用社，要根据其支付风险状况，立即派人进行现场检查，并拿出针对性的整改意见。

　　（三）报告

　　1、接到联社或信用社风险报告后2小时内报告上级，风险报告表在当日起逐日报送。

　　2、可根据风险处置情况，要求农村信用社和各联社增减报告内容和次数。

　　3、突发性风险报告中要包括以下内容：金融机构基本情况、风险基本情况，原因、时间、涉及信用社或分支机构数、各项存款和储蓄存款的下降情况，已采取的和拟采取的措施、发展趋势分析等。

　　二、处置程序

　　（一）接到联社或信用社的风险报告后，要立即责成县联社实施风险处置和同业救助方案，同时根据实际情况，进一步提出具体化解措施和对策，并监督信用社实施。

　　（二）要立即组成由行长带队、相关人员参加的专门监管工作小组，进驻金融机构，直接履行监管职责。

　　（三）要牵头，协调县政府、银监办、联社等有关部门组成风险救助小组，商讨给予财政资金支持等事宜。

　　（四）督促金融机构及时提出动用存款准备金和紧急再贷款的申请，并协调尽快给予答复。

　　（五）在处置风险过程中，要统一宣传口径。遇到新闻媒体采访时，要由处置风险的主要负责人亲自或指定人员答复。对于举报投诉和反映情况的存款人要热情接待，依法解释，但不得作出“保证还款”等承诺。

　　（六）对引发支付风险或处置风险过程中的违法违规行为，依法严肃查处。

方案策划(篇4)

　　一、活动内容：义务植树

　　二、活动目的

　　开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活

　　动，做到人人参与，增强员工的环保意识，生态意识，以达到为办公区域增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　三、活动时间

　　20xx年3月12日（星期四9:00-11:30；13:30-16:30）

　　四、活动地点

　　齐星大厦总部大院内

　　五、活动宣传方式

　　下发通知，内刊报道并悬挂宣传条幅

　　六、参与人员

　　公司高层领导、公司各部门员工（具体人数可视需要栽植树木的数量再定）。

　　七、活动过程

　　1、由集团公司办公室策划并提出活动申请；

　　2、下发活动通知，确定各部门参与人员名单，做好分组工作；

　　3、由物业部门准备相关劳动工具等。

　　4、活动流程：

　　（1）3月12日上午8：40，参与植树活动人员由各部

　　门负责人带队统一在一楼大堂前集合；

　　（2）部门负责人签到及清点人数，组织人员到指定地

　　点（大堂西侧）领取工具，认定好植树责任区域。

　　（3）8：50由物业绿化人员讲述植树的要领。

　　（4）09:00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，按照事先划分好的场地，分小组植树。树坑标准：深度50cm,宽度50cm。树坑挖完后，由各部门负责人负责联系物业相关人员验收，验收合格后各部门方可在自己部门所挖树坑按照要求种植。

　　6、活动由办公室、工会组织实施，报社负责进行拍照和后续的新闻报道。

　　7、16：30植树结束，全体植树者在横幅下集合并由报社照相留念，并交回工具等。

　　八、注意事项：

　　1、植树过程中注意合理利用工具，节约用水。

　　2、植树时应听从物业绿化人员指挥，注意方法和安全。

　　九、活动所需物资及经费：

　　1、树苗由办公室负责解决；

　　2、铁锹 35 把；洋镐8-10把；塑料桶 5个；手套100副

　　3、树木支撑杆24根；铁丝14号若干；

　　经费总计：元

　　附件：植树要点及方法

　　1、66棵白蜡树树坑标准：深度50cm,宽度50cm；大白蜡树六棵：深度80cm，宽度80cm；

　　2、如果周围的土很硬，坑的容积应该更大一些；

　　3、把缚在树上的草绳解开并扔到坑底，将来烂了以后就是树的优良肥料；

　　4、将树放入坑中，扶正，确保树干深入土中的深度和它的苗圃一样；

　　5、加土，并在加了一半土后，把树苗向上微提一下，这样能保证根的全部朝下，并且还要不断把土踩实，不要让土中留有空气，这样才能保证树苗将来能扎根；

　　6、在树苗周围适当多加一些土，否则下一步一浇水就会形成一个大坑。

　　最后一步浇水，这是至关重要的一步，因为树从苗圃移出来后伤了很多毛根，对水分的吸收能力很差，充分的水分才能保证树苗的成活，要求每棵树浇灌两桶水。

方案策划(篇5)

　　一、活动主题 *******

　　二、活动目的

　　为了丰富我们会员的业余生活，为会员搭建一个展示自我，超越自我的舞台，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。

　　三、参赛对象

　　协会内部人员

　　四、 主承办方

　　主办单位：演讲与口才协会

　　五、 活动时间及地点

　　时间：*月*号

　　地点：

　　六、比赛程序

　　内部人员各自按序号上台，脱稿演讲，评委按各位的表现打分。

　　七、活动安排

　　⑴前期工作安排

　　1． 邀请嘉宾出席现场

　　2． 定好计时、统分人员和维持现场秩序人员

　　3． 材料买齐全，做好赛前准备。

　　5． 让参赛者提前半小时到达现场准备。

　　6. 布置好现场。

　　⑵后期工作安排

　　1. 做好散场工作

　　2. 清理现场。

　　八、 比赛流程

　　1． 主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

　　2． 主持人介绍比赛的规则、评分细则。

　　3． 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　4． 其间主持人向观众公布最后得分。

　　5． 待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言。

　　9． 邀请**重量级人物为本次演讲赛作总结。

　　10． 嘉宾上台颁奖。

　　11． 主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

　　九、 奖项设置

　　一等奖 *个

　　二等奖 *个

　　三等奖 *个

　　优胜奖 *个

　　参与奖 *个

　　附一、评委评分标准

　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

　　1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。

　　2、语言表达：25分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。

　　3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。

　　4、综合印象：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的.评价。