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　　一、积累与运用(20分)

　　1.读下面的句子，回答问题。

　　遂率子孙荷担者三夫，叩石恳壤，jī běn运于渤海之尾。

　　(1)句中的一个错别字为：_________， 改为：_________。

　　(2)根据拼音写汉字：jī běn_________ _________。

　　(3)“荷”在句中的意思是：_________。

　　2.翻译下面的句子。

　　(1)我孰与城北徐公美?

　　(2)甚矣，汝之不惠!

　　3.毕业晚会上，同学们欢聚一堂，有的在依依话别，难舍难分;有的在憧憬未来，畅谈人生。这时，请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意和思想抱负的诗(含词曲)句，作为临别赠言献给他们。

　　示例：(1)山回路转不见君，雪上空留马行处。(离情别意)

　　(2)了却君王天下事，赢得生前身后名。(思想抱负)

　　临别赠言：第(1)句 (离情别意)

　　第(2)句 (思想抱负)

　　4.按原文默写填空。

　　(1)夫战，勇气也。 ，再而衰，三而竭。______________，故克之。

　　(2)吾妻之美我者，______________;妾之美我者，______________;客之美我者，______________。

　　二、阅读(40分)

　　阅读下面的文段，完成5~14题。

　　(一)

　　[甲]①公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

　　②公输盘曰：“夫子何命焉为?”

　　③子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”

　　④公输盘不说。

　　⑤子墨子曰：“请献十金。”

　　⑥公输盘曰：“吾义固不杀人。”

　　⑦子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”

　　⑧公输盘服。

　　[乙]十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

　　5.解释加点字词。

　　(1)公输盘不说。( )

　　(2)肉食者鄙，未能远谋。( )

　　6.翻译句子。

　　(1)宋何罪之有?

　　(2)肉食者谋之，又何间焉?

　　7.[乙]文中，从“曹刿请见”一句中可以看出曹刿有主动参与国家大事的精神，请你从[甲]文中也找出一个体现子墨子这种精神的语句。

　　8.同样是面对即将到来的战争，子墨子和曹刿各采取了怎样的做法?你赞成他们的做法吗?为什么?

　　(二)

　　浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇之大盈握①,近拇之指皆为之痛，肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈;三日，越旬可愈;今疾且成，已非三月不能瘳③。终日而愈，艾可治也;越旬而愈，药可治也;至于既成，甚将延乎肝膈④，否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止;非有以治其外，疾未易为之。”君从其言，日服汤剂，而傅⑤以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。

　　余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患;始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾;及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之,如此指者多矣。

　　(方孝孺《指喻》)

　　注：①握：四寸为一握。②膂(lǚ)：脊骨。③瘳(chōu)：病愈。④肝膈：泛指人体内脏。⑤傅：涂。

　　9.解释下列句中加点的词。

　　(1)甚将延乎肝隔

　　(2)积岁月，疲思虑，而仅克之

　　(3)忧之滋甚，又以示人

　　(4)余因是思之

　　10.用现代汉语翻译下列句子。

　　(1)君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。

　　(2)始以为不足治，而终至于不可为。

　　11.本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理?请用自己的话简要回答。

　　(三)

　　南辕北辙①

　　魏王欲攻邯郸。季梁②闻之，中道③而反，衣焦不申④，头尘不去⑤，往见王曰：“今者臣来，见人于大行⑥，方⑦北面⑧而持⑨其驾⑩，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为北面?’曰：‘吾马良。’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善。’此数者愈善，而离楚愈远耳。今王动欲成霸王，举欲信于天下11，恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸以广地尊名12，王之动愈数，而离王愈远耳，犹至楚而北行也。”

　　注：①选自《战国策·魏策》。②季梁：魏国的大臣。③中道：半路，中途。④衣焦不申：衣着憔悴，形容衣着不整。焦，通“憔”。申：通“伸”。⑤头尘不去：头上的尘土没有去掉。⑥大行(tài hánɡ)：即太行山。亦解为“大路”。⑦方：正。⑧北面：向北，朝北。⑨持：驾着。⑩驾：马车。11举欲信于天下：一举一动都要取信于天下。12广地尊名：使地广，使名尊。

　　12.解释下列句子中加点的词语。

　　(1)中道而反 反：______________

　　(2)而离王愈远耳 王：______________

　　(3)而攻邯郸以广地尊名 广：______________

　　13.翻译下面的句子。

　　(1)君之楚，将奚为北面?

　　(2)此数者愈善，而离楚愈远耳。

　　14.季梁所讲的故事，后人将其概括为_________________________;季梁讲这个故事的目的是劝魏王 。

　　三、写作(40分)

　　15.“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”三年的时光已悄悄过去。回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐。请以“我的初中生活”为题写一篇600字左右的文章。

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　　一、1.(1)恳 垦 (2)箕 畚 (3)扛

　　2.(1)我与城北徐公相比，哪一个美?

　　(2)你太不聪明了!

　　3.示例：离情别意：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 海内存知己，天涯若比邻。

　　思想抱负：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

　　4.(1)一鼓作气 彼竭我盈 (2)私我也 畏我也 欲有求于我也

　　二、(一)5.(1)通“悦”，高兴、喜悦 (2)目光短浅;见识浅陋

　　6.(1)宋国有什么罪呢?

　　(2)当官的人去谋划这件事，你又何必参与呢?

　　7.起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

　　8.子墨子的做法是设法阻止战争，曹刿的做法是积极为鲁庄公谋划备(迎)战之策。 赞成他们的做法。 因为子墨子要阻止的是一场不正义的侵略战，曹刿支持的是一场抗敌卫国之战。

　　(二)9.(1)蔓延。(2)消除。(3)指代“拇指疾患”。(4)指代引发的道理。

　　10.(1)郑君不能确定它是什么，把它给别人看，看的人大笑，认为不值得担忧。

　　(2)开始认为不值得整治，最终到了不能够整治。

　　11.世上的事情，常起于极细小的地方，但不加关注，就可能酿成无可挽救的大祸。

　　(三)12.(1)通“返”。

　　(2)成就王业。

　　(3)使……扩大。

　　13.(1)你要到楚国去，为什么还朝北走呢?

　　(2)这几样条件越好，朝北面走只会离楚国越远罢了。

　　14.南辕北辙 放弃南辕北辙式的武力征服，以德服天下。

　　三、15.略

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