每个老师为了上好课需要写教案课件，我们需要静下心来写教案课件。认真做好教案课件的工作计划，学生才能更好地接受各知识要求。好的教案课件需要注意哪些方面呢？以下是小编为大家精心整理的“重阳节教案大班社会领域汇总”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
重阳节教案大班社会领域汇总(篇一)
??教学根本目的：
??1、让孩子明白重阳节是民间传统节假日之一，有其奇特的教学与习俗习惯。
??2、明白“重阳节”的来源。
??3、让孩子明白“敬老爱老”是祖国的光荣传统，要敬爱长辈。
??教学预备：
??1、VCD碟片“常回家瞅瞅”
??2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。
??3、计算机教学课件《9月九日忆山东兄弟》
??4、课前与幼儿园退休幼儿教师刘子平长辈（孤寡长辈）获得联系，到重阳节这一日将她请来。
??5、孩子一人一份自制礼品
??教学过程：
??一、请孩子看ＶＣＤ碟片“常回家瞅瞅”
??交流：
??1、刚刚你看见的是啥？（激起小孩们的感情共鸣）
??2、片中表现的是啥内容？（小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景）
??3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节日，推荐（农历9月九日）即是长辈节。
??4、你们明白长辈节是怎样来的吗？
??二、推荐重阳节的来历：
??1、长辈节也称重阳节，相传在古时候有一个叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听说这样可避邪。所以，重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。打那之后，在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。
??2、播放
??教学课件：古诗《9月九日忆山东兄弟》“独在他乡为异客，每到过节就更加地想家；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让孩子感受诗中重阳节插的习俗与诗人背井离乡的兄弟牵挂之情。
重阳节教案大班社会领域汇总(篇二)
??活动意图：
??农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日"重阳节"，也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识，不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈，促进他们健康全人格和社会性发展。
??活动目的：
??1、知道重阳节是老人的节日。
??2、帮助老人。
??3、尊敬老人。
??活动准备：
??1、VCD光盘《常回家看看》。
??2、老人幸福生活的精彩片断。
??3、重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。
??4、人手一份自制礼物。
??活动过程：
??（一）观看VCD光盘《常回家看看》
??1、你看到的是什么？
??2、什么内容？
??3、介绍农历九月九日就是老人节。
??4、老人节是怎么来的？
??（二）介绍重阳节的来历
??1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。
??2、在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。
??3、观看专题录像片《百岁老人》（老人们欢乐度晚年的情景）
??敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。
??4、幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的'。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）
??5、重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）
??6、你是怎样尊敬老人的？
??（三）敬老爱老活动
??1、重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。
??2、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。
??3、跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。
??（四）延伸活动
??在家中为姥姥、姥爷、奶奶、爷爷做一件力所能及的事情。
??活动反思：
??重阳节，又称敬老节，顾名思义是尊敬老人，孝敬长辈的传统节日。通过活动培养孩子尊敬长辈的情感。引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人；其次感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗；再是增强家园间的沟通交流，活动在老人和孩子的心中留下了美好的回忆。敬老、爱老的美德也深深的印在了孩子们的心里。
重阳节教案大班社会领域汇总(篇三)
??活动目标：
??1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
??2、尝试用各种方式为爷爷奶奶做力所能及的事，表达爱爷爷奶奶的情感。
??3、让幼儿知道节日的时间。
??4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
??活动过程：
??1、教师介绍重阳节：
??明天是重阳节就是爷爷奶奶的节日，我们要为爷爷奶奶庆祝这个有意义的节日。
??2、送祝福幼儿学说一句祝福的话，对爷爷奶奶送上祝福。
??3、感恩活动小朋友，平时爷爷奶奶为小朋友烧饭、洗衣、接送我们上幼儿园，还会给我们买好吃的。在今天这个节日里，我们回家也为爷爷奶奶做一件事。
??教学反思：
??农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，重阳节带给我们的是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐。孩子从出生到上幼儿园，这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。所以在重阳节，为了让孩子们感恩自己的爷爷、奶奶，我们的孩子用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心和爱意。
??每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的.方式是不同的，都在为爷爷、奶奶做一些力所能及的事：有的给奶奶捶捶背、有的帮奶奶捡菜、有的帮奶奶拖地，有的给爷爷倒茶喝，爷爷奶奶的脸上写满了笑意。相信这个重阳节会在爷爷奶奶们的记忆中留下美好的回忆，它也让孩子从小就懂得尊敬老人，增进与老人间的浓浓亲情。
??小百科：重阳节，为每年的农历九月初九日，是中国民间的传统节日。《易经》中把“九”定为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。九九归真，一元肇始，古人认为九九重阳是吉祥的日子。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗。传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。
重阳节教案大班社会领域汇总(篇四)
??活动目标
??1、知道农历九月九日是“重阳节”，也叫“老人节”。
??2、了解重阳节的来历和习俗。
??3、培养幼儿从小敬老、爱老的美德。
??4、培养幼儿的表演能力和口语表达能力。
??5、探索、发现生活中的多样性及特征。
??教学重点、难点
??1、教学重点：培养幼儿从小敬老、爱老的美德。
??2、教学难点：了解重阳节的来历和习俗。
??活动准备
??1、关于重阳节来历、习俗的图片。
??2、配乐诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》的磁带。
??3、老爷爷、老奶奶的头饰各一个。
??活动过程
??一、谈话导入。
??教师：明天是农历九月九日，是我们国家的传统节日“重阳节”，重阳节也叫“老人节”。
??二、观看图片、了解重阳节的来历和习俗。
??三、听配乐诗《九月九日忆山东兄弟》，感受诗人想念家乡、亲人的情感。
??四、说一说：爷爷、奶奶平时怎样关心你的，你会用怎样的方式表达对爷爷奶奶的爱。
??五、情境表演《让座》。
??1、请两位幼儿分别戴上老爷爷、老奶奶的头饰，扮演乘车的老人，请四位幼儿扮演乘客进行情境表演《让座》。
??2、讨论：在平时的生活中，我们应该怎样尊老、爱老。
重阳节教案大班社会领域汇总(篇五)
??活动目的：
??1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。
??2、知道“重阳节”的由来。
??3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。
??活动准备：
??1、ＶＣＤ光盘“常回家看看”
??2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。
??3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》
??4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来．
??5、幼儿人手一份自制礼物
??活动过程： 一、请幼儿观看ＶＣＤ光盘“常回家看看” 谈话：
??１、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）
??２、片中表现的是什么内容？
??（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）
??３、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节??日，介绍（农历九月九日）就是老人节。
??４、你们知道老人节是怎么来的吗？
??二、介绍重阳节的来历：
??１、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。
??２、播放
??课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》
??“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。
重阳节教案大班社会领域汇总(篇六)
??教学目标
??1、知道农历9月9日是重阳节，了解七宝的一些重阳节的风俗习惯。
??2、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。
??教学准备
??对重阳节的风俗习惯有一定的了解
??教学过程
??一、说一说――重阳节的风俗习惯
??1、小朋友，你们知道农历9月9是什么节日吗？有哪些重阳节的风俗。
??2、幼儿自由表述。
??师小结：看来孩子们都很了解，那我们今天就开一个有关重阳节的智力竞猜吧。
??二、智力竞赛――巩固重阳节知识
??1、分组。幼儿根据意愿进行分组，六人一组。
??2、必答题：（每组商量好选派一个代表进行回答）
??听故事：名人敬老故事
??A名人是怎样尊敬老人的？（复述或概括故事主要内容）
??B我们小朋友应该怎样尊敬老人？（具体到做哪些事。）
??3、抢答题：重阳节智力竞赛
??A重阳节在哪一天？
??B重阳节那天人们会有哪些活动？
??C重阳节人们吃些什么？
??D我们小朋友懂了一些什么道理？
??4、手工题：看图制作寿桃
??以速度、质量作为评价标准进行给分
??三、颁奖――感受为爷爷奶奶制作礼物的快乐
??1、计算得分，各小组颁奖。
??2、请还没有制作完成寿桃的孩子继续加油。
??3、请幼儿送寿桃的时候，说上一句能让爷爷奶奶高兴的心里话。
重阳节教案大班社会领域汇总(篇七)
??【活动目标】
??1、知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。
??2、学习如何帮助老人。
??3、激发尊敬老人的情感。
??4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
??5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
??【活动准备】
??1、VCD光盘《常回家看看》。
??2、老人幸福生活的精彩片断。
??3、课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系，到重阳节这一天把他们请来。
??4、幼儿人手一份自制礼物。
??【活动过程】
??一、请幼儿观看VCD光盘《常回家看看》。
??1、刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)
??2、片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景)
??3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍农历九月九日就是老人节。
??4、你们知道老人节是怎么来的吗?
??二、介绍重阳节的来历。
??1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。
??2、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。
??3、观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)
??教师讲述：敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。
??4、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
??5、在重阳节，你是如何做的?(给老人送礼物等)
??6、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的?
??三、敬老爱老活动。
??1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。
??2、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。
??3、请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。
??四、延伸活动。
??1、取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。
??2、在家中为老人做一件力所能及的事情。
??【活动反思】
??“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，也是和谐社会的基本道德要求。我们很容易做到“爱幼”，但幼儿却往往不懂得“尊老”。即使知道“尊老”，很多时候也并不能真正做到关心和爱护老人，不知道如何尊重老人。所以，对幼儿实施“尊老”教育有着重要意义。
??正逢“九九重阳节”，为了弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，进一步增强幼儿的敬老意识，我们举办了以“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题活动。 我们从孩子们的身边的老人开始讲起，孩子们热情高涨，分分介绍自己家里的老人，当问到他们是如何尊敬老人的时候，孩子们沉默了，有几个孩子说“我给爷爷捶背”，“我给奶奶倒水喝”，“我逗奶奶笑”。于是，我播放事先做好的'PPT，请孩子们观看，这里有多种方式:搀扶老人的、给老人过生日的、和老人聊天、陪伴老人过节、带老人出去转转、帮老人做家务、关心老人身体经常问问情况、 给老人泡泡脚、父母给老人买舒服的衣服等等。孩子们看过后好像知道自己该怎么做了，分分讨论着自己最想做的事。为了让孩子们表达自己的情感，我们又组织孩子们制作了敬老爱心卡，孩子们把自己最想说的话用图画的形式表现出来，活动在温馨的氛围中结束了，孩子们好像还意犹未尽。
??今天活动唯一感到遗憾的是没有请来我们孩子家里的老人，没能让孩子们更直接的表达自己对老人的爱。相信这次重阳节的“敬老”活动，不仅让孩子们了解了重阳节的来历和习俗，也让孩子们体验一份爱的情感，感受着爷爷、奶奶们的辛苦，学会感恩和尊敬长辈，从而萌发关心老人的美好情感。
??小百科：重阳节，中国传统节日，节期在每年的农历九月初九日，是中国民间的传统节日。重阳节源自天象崇拜，由上古时代季秋丰收祭祀演变而来。“九”数在《易经》中为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。
重阳节教案大班社会领域汇总(篇八)
??活动目标：
??1、 在联欢会中，表达自己对爷爷、奶奶的情感。
??2、 赠送重阳糕，培养孩子们敬老爱老的好习惯。
??活动准备：
??1、 音乐磁带、表演道具
??2、 重阳糕、制作小旗的材料
??3、 事先与爷爷、奶奶商量好，邀请他们来参加活动
??活动过程：
??一、 主持人宣布活动开始
??二、 请幼儿代表讲话
??三、 幼儿表演节目
??1、 舞蹈：新疆舞
??2、 歌曲：大中国
??3、 故事：小熊的生日
??四、 与爷爷、奶奶共同制作小旗插在重阳糕上，送给爷爷、奶奶
??五、 集体表演《给爷爷、奶奶敲敲背捶捶腿》
??幼儿边表演歌曲边给爷爷、奶奶敲背、捶腿
??六、 主持人宣布活动结束